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J-GLOBAL ID：200901047312657257   Update date: Jun. 26, 2024

Akira Sakai

サカイ アキラ | Akira Sakai
Affiliation and department：
Sophia University Faculty of Human Sciences, Department of Education

About Sophia University Faculty of Human Sciences, Department of Education


Job title： Professor
Other affiliations (1)：
  • Sophia University  Dean of the Faculty of Human Sciences
Research field  (2)： Sociology of education ,  Education - general
Research keywords  (2)： Clinical sociology of education ,  Sociology of Education
Research theme for competitive and other funds  (28)：
  • 2024 - 2027 公教育の周辺部に置かれた子どもの教育保障に関する教育臨床社会学的研究
  • 2020 - 2024 困難を抱える子どもの就学における排除と包摂に関する研究-「資源」概念に基づいて
  • 2016 - 2020 A Study on Fostering Inclusive School Culture in the Excluded Society: Focusing on Preschool Education and Compulsory Education
  • 2016 - 2018 Systematic Development for Student in the High Risk High Schools in Tokyo and Osaka
  • 2013 - 2017 A Study on the High School Dropout in Japan; The Process of Social Exclusion and Inclusion
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Papers (73)：
  • Sakai Akira, Kato Miho. A Study of Junior High School Nonattendance and Post-Graduation Career Paths: A Municipality's 5-Year Follow-Up Survey. 2024. 58. 51-67
  • Akira Sakai, Ayame Suzuki. How Do Parents Caring for Children with Disabilities Experience Their Enrollment in Special-Needs Classes of Elementary Schools?. Sophia University Studies in Education. 2023. 57. 37-54
  • Akira Sakai. Children's Daily Lives, Mind and Body amidst the COVID-19 Outbreak. 2021. 63. 9. 580-584
  • Sakai, Akira, Ito, Hideki, Tanigawa Natsumi, Hayashi Akiko. A Web Survey of the Home Lives of First Graders and their Parents during the COVID-19 School Closure Period. Sophia University Studies in Education. 2021. 55. 59-76
  • Akira Sakai. Poverty in Youth (Japan). Bloomsbury Education and Childhood Studies. 2021
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MISC (37)：
  • 酒井 朗. 年度当初に押さえておきたい不登校対策の要点. 内外教育. 2024. 7156. 7156. 6-7
  • Akira Sakai. Book Review: "Educational Sociology of Part-time High Schools: Boundaries and Inclusion of the Educational System" by Hiromichi Sagawa. The Japanese journal of educational research. 2023. 90. 1. 181-183
  • 酒井 朗. 新型ウイルスが問う「学校」 : 選択のロジックからケアのロジックへ-特集 コロナ禍と子どもたち. 世界. 2022. 955. 955. 194-203
  • 酒井 朗. 識者インタビュー 家庭や地域の協力を得るためには何より日々のコミュニケーションが必要-総力特集 地域・保護者と連携してコロナ危機を乗り越える! 最強の学校マネジメント ; 連携のポイントを識者が解説 コロナ禍でこう変わる 地域・保護者連携と学校マネジメント. 総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers. 2021. 75. 12. 16-19
  • Ito Hideki, Sakai Akira, Hayashi Akiko, Tanigawa Natsumi. Lives of second and third graders and their parents during the COVID-19 school closure period-Based on the web survey-. International Journal of Human Culture Studies. 2021. 2021. 31. 176-185
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Books (31)：
  • 新・教育の社会学: 〈常識〉の問い方,見直し方 (有斐閣アルマ)
    有斐閣 2023 ISBN:4641222266
  • 『現代社会と教育』
    ミネルヴァ書房 2021 ISBN:9784623092475
  • 『ポスト・コロナショックの学校で教師が考えておきたいこと』「家庭への関わり方と関係機関との連携」
    東洋館出版社 2020
  • Learning to Teach in Two Cultures: Japan and the United States
    Routledge 2018
  • 『教師のエスノメソドロジー:社会学的に教育実践を創るために』「幼小連携における教育臨床社会学の有効性」
    北樹出版 2018 ISBN:9784779305795
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Lectures and oral presentations  (19)：
  • 中学校での不登校経験と卒業後の進路-A自治体による卒業後5年間の追跡調査から-
    (日本教育学会 第82回大会 2023)
  • 障害のある子どもの保護者にとっての就学
    (日本教育社会学会第74回大会 2022)
  • コロナ禍における幼児教育から小学校教育への移行-保護者を対象としたWeb調査の結果をもとに-
    (日本教育社会学会第73回大会 2021)
  • Teachers’ Careers in Japan in Between Traditional “Shido” and New Managerialism
    (European Conference on Educational Research 2021 2021)
  • 幼児教育から小学校教育への移行における子どもの生活の変化
    (日本教育社会学会第71回大会 2019)
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Professional career (2)：
  • 教育学学士 (東京大学)
  • 教育学修士 (東京大学)
Association Membership(s) (3)：
日本教育社会学会 ,  日本教育学会 ,  日本教師学学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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