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J-GLOBAL ID：200901050050302925   Update date: Jun. 01, 2023

Hayashi Kazutoshi

ハヤシ カズトシ | Hayashi Kazutoshi
Research field  (3)： Literature - Japanese ,  Art history ,  Aesthetics and art studies
Research keywords  (5)： 日本古典芸能 ,  日本文化 ,  能 ,  狂言 ,  noh kyogen
Research theme for competitive and other funds  (4)：
  • 能楽史の研究
  • 狂言台本の研究
  • Study on the history of Noh and Kyogen
  • Study on Kyogen texts
Papers (9)：
  • HAYASHI Kazutoshi. The Etymology of “Karakuri”. 2016. 62. 332-327
  • HAYASHI Kazutoshi. Jeers and Disturbances at “kamiasobi”. 2015. 61. 366-355
  • HAYASHI Kazutoshi. An Essay on the Four Poles of Japanese Culture(III). 2014. 60
  • 林 和利. 「名古屋」語源考. 名古屋女子大学紀要(人文・社会編). 2013. 59
  • 林 和利. 続「日本文化の四極性」試論. 民俗と風俗. 2012. 23
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MISC (49)：
  • 林和利. 狂言における関西訛せりふ考. 名古屋女子大学紀要(人文・社会編). 2009. 55. 258
  • 林和利. 狂言の普遍的価値. 民俗と風俗. 2008. 18
  • 林和利. 狂言類型曲の成立順系譜論(一)-言語論争の狂言について-. 名古屋女子大学紀要(人文・社会編). 2007. 53
  • 林和利. 狂言「千鳥」演出の変遷と尾張津島天王祭り. 名古屋女子大学紀要(人文・社会編). 2006. 52
  • 林和利. 能・狂言をめぐる芸能史的考察. 東海能楽研究会十周年記念論集. 2005
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Books (19)：
  • 早稲田と人生劇場に生涯を賭けた男-青島秀樹伝-
    辰巳房 2016
  • 古今東西ニッポン見聞録
    風媒社 2014
  • 武家の文物と源氏物語
    2012
  • 能・狂言を学ぶ人のために
    世界思想社 2012
  • 人間国宝 野村万作の世界
    明治書院 2010
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Lectures and oral presentations  (1)：
  • 佐渡鷺流狂言の価値
    (民俗芸能学会平成20年度大会 2008)
Works (2)：
  • 狂言DVDプロジェクト
    1999 -
  • Kyogen-DVD-Project
    1999 -
Education (4)：
  • - 1978 Waseda University
  • - 1978 Waseda University Graduate School, Division of Letters
  • - 1976 Waseda University School of Education
  • - 1976 Waseda University Faculty of Education
Professional career (2)：
  • (BLANK)
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Work history (8)：
  • 1994 - 2001 Nagoya Women's University
  • 1994 - 2001 Nagoya. W.U. (J.C.) proffessor
  • 1990 - 1994 Nagoya Women's University
  • 1990 - 1994 Nagoya W.U. (J.C.) assistant professor
  • 1988 - 1990 鹿児島女子大学 助教授
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Committee career (1)：
  • - 2015 日本演劇学会 紀要編集委員
Association Membership(s) (6)：
能楽学会 ,  楽劇学会 ,  歌舞伎学会 ,  民俗芸能学会 ,  中世文学会 ,  日本演劇学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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