MIEKO TAKAHIRA

タカヒラミエコ | MIEKO TAKAHIRA

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Social psychology

Research keywords (4)：社会適応 , 向社会的行動 , 相談 , 対人コミュニケーション

Research theme for competitive and other funds (13)：

2023 - 2026 Development of Guidelines for Quality Assurance of Blended Learning Based on Large-scale Surveys of Universitys' Lecturers and Students
2022 - 2026 公共・倫理の学びを拓く心理学教育:「高大連携型クラウドサイエンス」の構築
2021 - 2024 認知バイアス総合アセスメント尺度に基づくヘルスプロモーションプログラムの開発
2020 - 2023 大学教員の大規模実態調査に基づくICT活用度診断モデル構築の実証的研究
2018 - 2022 ナッジとしての“見つめる目”効果:仮想および実空間における社会実験

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Papers (22)：

コロナ禍におけるオンライン授業のICT 利用に基づく類型と学生の受講態度との関連. 2023. 46. 4. 653-666
稲葉利江子, 高比良美詠子, 田口真奈, 辻靖彦. コロナ禍のオンライン授業における大学教員の授業効力感に影響する要因の検討. 日本教育工学会論文誌. 2022. 46. 2. 241-253
高比良美詠子. 他者からの相談に応えることで人は何を得ているのか -相談者との相互作用が被相談者の心理的well-being に与える影響-. 立正大学心理学研究所紀要. 2022. 20. 1-17
高比良美詠子・沖裕貴・杉井俊夫・寺澤朝子・石田康行・宮下浩二・西川鉱治. FD研修としての「授業サロン」の短期的・長期的な受講効果--授業の評価視点からの質的分析--. 中部大学教育研究. 2020. 20. 15-30
沖裕貴, 高比良美詠子, 杉井俊夫, 西川鉱治. 授業評価アンケート結果から見るFD研修の効果 : 中部大学における授業評価アンケート結果とFD研修の種類,効果の測定時期との関係. 大学教育学会誌. 2019. 40. 2. 36-45

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MISC (7)：

池田まさみ・森津太子・高比良美詠子・宮本康司. バイアスの心理学. Newton. 2022. 2023. 2. 58-89
佐藤友美, 高比良美詠子, 杉本英晴. 潜在曲線モデル分析によるアクティブ・ラーニング型授業の効果測定(6):-所属グループにおける集団の作業認識がグループ活動に及ぼす影響-. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2019. 61. 363-363
杉本英晴, 佐藤友美, 高比良美詠子. 潜在曲線モデル分析によるアクティブ・ラーニング型授業の効果測定(5):-所属グループにおける個人の作業認識がグループ活動に及ぼす影響-. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2019. 61. 362-362
高比良美詠子, 杉本英晴, 佐藤友美. 潜在曲線モデル分析によるアクティブ・ラーニング型授業の効果測定(4):-所属グループにおける個人の目標と満足度がグループ活動に及ぼす影響-. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2019. 61. 361-361
森津太子, 池田まさみ, 高比良美詠子, 宮本康司. モラルシンキング概念構築のための探索的研究(3):モラルシンキングとキャリア基礎力の関係. 日本心理学会大会発表論文集. 2019. 83

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Books (16)：

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Lectures and oral presentations (5)：

認知バイアス・アセスメント尺度(CBA)の開発(1)
(日本心理学会第87回大会 2023)
成長混合モデルによるアクティブ・ラーニング型授業の効果測定(8)
(日本教育心理学会第65回総会 2023)
混合軌跡モデリングによるアクティブ・ラーニング型授業の効果測(5)
(日本教育心理学会第64回総会 2022)
混合軌跡モデリングによるアクティブ・ラーニング型授業の効果測定(2)
(日本教育心理学会第63回総会 2021)
マルチレベル分析によるアクティブ・ラーニング型授業の効果測定(7)
(日本教育心理学会第62回総会 2020)

Education (2)：

1996 - 1999 Ochanomizu University Graduate School, Doctral Research Course in Human Culture
1994 - 1996 Ochanomizu University Graduate School, Division of Humanities

Professional career (1)：

Work history (1)：

2017/04 - 現在 Rissho University Faculty of Psychology Department of Interpersonal and Social Psychology Professor

Committee career (3)：

Association Membership(s) (6)：

日本教育心理学会 , 日本健康心理学会 , 日本応用心理学会 , 日本心理学会 , 日本パーソナリティ心理学会 , 日本社会心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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