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J-GLOBAL ID：200901057671661397
Update date: Jan. 17, 2024
Mahoney Sean
マホニー ショーン | Mahoney Sean
Affiliation and department：
Research field (2)：
Literature - European
, Science education
Research theme for competitive and other funds (4)：
- JETプログラムの改善にむけて提案
- 日本語の表記の国際化問題
- Proposals for Improving the JET Programme
- Inscribed Nationalism in Written Japanese
MISC (12)：
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Role Controversy among Team Teachers in the JET Programme. JALT Journal, (全国語学教育学会). 2004. Vol. 26 No.2
-
The Officialization of English and ELT in Japan: 2000. World Englishes. Oxford: Blackwell Publishing, Ltd. 2004. Volume 23, No. 3 pp.471-487
-
Toward Improving JET: Top Team-teaching Concerns in Review. 東北英語教育学会研究紀要 第23号. 2003. Vol. 23 pp.35-44
-
A Comparison of J.H. and S.H. JTE Belief-changes in English Education Through Team-teaching Experiences. ARELE- Annual Review of English Language Education in Japan (全国英語教育学会紀要情報). 2002. Vol. 13 pp.171-180
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「Team-teaching経験によるJTEとAETの英語教育観の変化」(共著). 『東北英語教育学会研究紀要』. 2001. 21. 21-35
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Books (2)：
-
(Textbook) Essential Listening for the TOEIC Test
金星堂 2005
-
"JTEs' and AETs' Belief-differences in Team-teaching"
『言語心理学と英語教育学研究』吉田考教授退官記念論文集、福島大学生協 2001
Works (1)：
-
"Usages of''Foreigner, 'Gaikoku'and 'Gai(koku)jin' : A Survey"(Fukushima University, Aizu University)
1998 -
Professional career (1)：
- MASTER OF ARTS(LITERATURE) (UNIVERSITY OF VICTORIA)
Committee career (1)：
- 1991 - FSLAPS(福島第二言語習得研究会) 理事
Association Membership(s) (6)：
FSLAPS(福島第二言語習得研究会)
, JALT全国英語教育学会
, 東北英語教育学会
, Fukushima Second Language Aquisition Seminar (FSLARS)
, 全国英語教育学会
, JALT
