Kawamura Akira

カワムラアキラ | Kawamura Akira

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Sociology of education

Research keywords (6)：教師教育 , 教員養成 , 力量形成 , ライフコース , ライフヒストリー , 教師文化

Research theme for competitive and other funds (15)：

2023 - 2026 「開かれた主体集団としての教師」モデルの構築と「研究」メディアの可能性の研究
2023 - 2026 A Reflective Study on the Structural Characteristics of "Research" in Graduate Schools for Teachers
2021 - 2026 市民を育てる学校の日本型自律性に関する比較教育社会学的研究
2020 - 2025 テーマ型・総合型の教育活動を推進する教員の資質能力に関する日独比較研究
2020 - 2025 The Life-histories of Beginning Primary School Teachers who Learned Previous Teacher Training Program Before the Introduction of Core Curriculum

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Papers (63)：

川村光. Comparing Japan and Italy in Teachers’ Career Development: Focusing on Teachers’ School-day Experiences and Factors That Contribute to Their Competency Development. 関西国際大学教育総合研究叢書. 2024. 17. 147-163
紅林伸幸, 鈴木和正, 川村光, 越智康詞, 加藤隆雄. 学校管理職たちの挑戦-Webアンケート「学校管理職の学校運営に関する調査(2022)」の結果報告-. 常葉初等教育研究. 2024. 9. 123-136
紅林伸幸, 鈴木和正, 川村光, 越智康詞, 中村瑛仁, 冨江英俊. 道徳の授業は変わったか- 2016 年度 /2021 年度 Web アンケート調査の結果から-. 常葉大学教職大学院研究紀要. 2024. 9. 57-67
OCHI Yasushi, SAKAI Mayuko, KUREBAYASHI Nobuyuki, KATOU Takao, KAWAMURA Akira, HASEGAWA Tetsuya, MIYANO Hisashi. What Does It Mean for Teachers to Do Research?. 2024. 18. 111-130
川村光. The Culture of Japanese Teacher Competency Formation in the Late 2010s: A Comparison with Italian Teachers. 関西国際大学教育総合研究叢書. 2023. 16. 1-12

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MISC (10)：

<書評>姫野完治著『教師の学びとライフヒストリー-若き8人の学びの軌跡-』一莖書房, 2023年8月発行. 日本教師教育学会日本教師教育学会年報. 2024. 33. 94-96
川村光. <書評>寺町晋哉著『<教師の人生>と向き合うジェンダー教育実践』晃洋書房、2021年8月発行. ソシオロジ. 2023. 67. 3. 120-124
川村光. <文献紹介>ダン・ローティ著、佐藤学監訳、織田泰幸・黒田友紀・佐藤仁・榎景子・西野倫世翻訳『スクールティーチャー-教職の社会学的考察-』学文社、2021年11月発行. 日本教師教育学会年報. 2022. 31. 159
川村光. <図書紹介>久冨善之・長谷川裕・福島裕敏編『教師の責任と教職倫理-経年調査にみる教員文化の変容-』勁草書房、2018年7月発行. 教育学研究. 2019. 86. 2. 321-322
川村光. 教職志望学生における特別活動に関する力量形成-2015年度グローバルスタディI(台湾/台中)の事例を通して-. 多文化共生研究叢書. 2017. 1. 27-38

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Books (7)：

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Lectures and oral presentations (24)：

チェコとスロバキアにおける市民性教育-学校カリキュラムの自律性の観点から
(日本教育社会学会第75回大会 2019)
The reform of teacher education in Japan
(International Conference Teacher Education in (Trans)Formation: Global Trends, National Processes and Local Factors 2018)
平成の教師はどのように成長してきたか- 2017年度質問紙調査の結果報告 -
(日本教師教育学会第28回大会 2018)
教育実習における学修に関する日伊比較研究-経験内容、力量・態度、意識の変容-
(日本教育社会学会第74回大会 2018)
社会と教育に対する教師のまなざしの変容
(日本教育社会学会第69回大会 2017)

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Education (1)：

Professional career (1)：

Work history (3)：

2015/04 - 現在 Kansai University of International Studies Faculty of Education, Department of Education and Social Welfare Professor
2010/04 - 2015/03 Kansai University of International Studies Faculty of Education, Department of Education and Social Welfare Associate Professor
2007/04 - 2010/03 Shiga University Faculty of Education Lecturer

Committee career (5)：

Association Membership(s) (5)：

日本教育方法学会 , 日本教育学会 , 日本教育社会学会 , 日本教育経営学会 , 日本教師教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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