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J-GLOBAL ID：200901063039782456   Update date: Feb. 01, 2024

KEIKO IWATA

イワタ ケイコ | KEIKO IWATA
Affiliation and department：
Tamagawa University College of Education Department of Early Childhood Care and Development

About Tamagawa University College of Education Department of Early Childhood Care and Development


Job title： Professor
Other affiliations (1)：
Research field  (2)： Educational psychology ,  Early childhood education and childcare
Research keywords  (5)： 家政学一般 ,  教育・社会系心理学 ,  Home Economics; ,  Home Economics;Educational psychology Educational and Social Psychology ,  General life science Educational and Social Psychology
Research theme for competitive and other funds  (8)：
  • 2019 - 2022 二人称的アプローチによる乳児期の仲間とのかかわりのはじまり
  • 2019 - 2022 保育における遊びの“おもしろさ”に関する研究
  • 2016 - 2019 Study on "second -person engagement" in early childhood care and education
  • 2013 - 2015 Study on the structure of caring in early childhood care and education
  • 2009 - 2011 Analyzing the formation of peer groups in kindergarten as a result of the development of peer imitation
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Papers (18)：
  • Shuttle-type Training that Improves Childcare Quality and Supports Professional Growth of Childcare Teachers : Creating New Meaning and Values through Repeated Continuing Training. 2021. 59. 3. 299-310
  • The Collaboration between Schools, Educational Boards, and Universities via "School Internship" : Consideration about Reciprocal Learning. 2020. 20. 67-90
  • Early Childhood Educational Practical Training Records by Documentation. 2019. 19. 125-140
  • 大豆生田 啓友, 岩田 恵子. わが国におけるドキュメンテーションの可能性に関する一考察 (特集 保育記録(ドキュメンテーション)と振り返り). 子ども学. 2019. 7. 125-140
  • The Process to Visualization of Early Childhood Care and Education. 2018. 24. 1-13
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MISC (6)：
  • 岩田 恵子. 「まなびほぐし(unlearn)」としてのTAP (特集 Tamagawa Adventure Programの未来(寄稿集)). 玉川大学TAPセンター年報 = Annual report of the Center for Tamagawa Adventure Program. 2019. 5. 17-19
  • 岩田 恵子. 遊びからの仲間づくり-子ども同士のかかわりの中で(1). キリスト教保育. 2018. 597. 6-12
  • 岩田 恵子. 保護者も園というチームの一員です!. 保育ナビ. 2018. 4-13
  • 岩田 恵子. 〈特集〉保育現場で気になるコトバ考9 : 「安心」って何だ? : 《視点1》子どもが「安心」して遊ぶとき. 幼児の教育. 2016. 115. 2. 9-12
  • Keiko Iwata. The developmental processes of peer imitation during free play in kindergarten. Proc. of International Society for Cultural and Activity Research (ISCAR2008). 2008
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Books (13)：
  • 大豆生田啓友・田澤里喜(編著)保育・幼児教育シリーズ 保育内容総論.
    玉川大学出版部 2018
  • 渡邉英則・高嶋景子・大豆生田啓友・三谷大紀(編著)新しい保育講座 保育原理.
    ミネルヴァ書房 2018
  • 佐伯胖(編著)「子どもがケアする世界」をケアする.
    ミネルヴァ書房 2017
  • 新しい教育事情
    公益財団法人 私立大学通信教育協会 2016
  • 絵本ものがたりFIND
    朝倉書店 2016
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Lectures and oral presentations  (24)：
  • 自主シンポジウム「子どもが感じる世界を感じる」
    (日本保育学会第71回大会 2018)
  • 墨田区における「子ども主体の協同的な学びプロジェクト」に関する考察(3)
    (日本保育学会第71回大会 2018)
  • 自主シンポジウム「保育の営みの二人称的転換-保育実践を二人称的に記述するとは-」
    (日本保育学会第70回大会 2017)
  • Empathic understanding of children’s caring world: Dialogues with materials in a Japanese kindergarten.
    (EECERA(European Early Childhood Education Research Association)2016 conference. 2016)
  • 自主シンポジウム「子どもがケアする世界をケアする-保育の営みの二人称的転換-」
    (日本保育学会第69回大会 2016)
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Education (2)：
  • - 2012 Aoyama Gakuin University
  • - 2012 Aoyama Gakuin University
Professional career (3)：
  • Doctor of Philosophy (Aoyama Gakuin University)
  • null (Japan Women's University)
  • null (Japan Women's University)
Work history (3)：
  • 2014/04 - 現在 Tamagawa University Department of Education, College of Education
  • 2013/04 - 2014/03 Tamagawa University Department of Education, College of Education
  • 2009/04 - 2013/03 Tamagawa University Department of Early Childhood Care and Development, College of Education
Association Membership(s) (8)：
JAPANESE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY ,  日本子育て学会 ,  日本乳幼児教育学会 ,  日本心理学会 ,  日本質的心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本保育学会 ,  日本発達心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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