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J-GLOBAL ID:200901067782812934
Update date: Sep. 03, 2024
Yokomatsu Tomoyoshi
ヨコマツ トモヨシ | Yokomatsu Tomoyoshi
Affiliation and department:
Job title:
Associate Professor
Research field (1):
Education - general
Research keywords (4):
カリキュラム・マネジメント
, 保育経営
, Curriculum Management
, Administration of Early Childhood Care and Education
Research theme for competitive and other funds (1):
- 2012 - 2015 Developing and classifying procedures to clarify effective educational goals in private kindergartens
Papers (9):
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田中修敬, 横松友義, 西山修. 我が国における保育者のズレの認知に関わる研究展望と課題. 教師学研究. 2023. 26. 1. 11-20
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HIDE Shinichiro, YOKOMATSU Tomoyoshi, NISHIYAMA Osamu. The Development of the Multidimensional Pre-school Teacher’s Acceptance Efficacy Scale: Consideration aimed at utilization in Early Childhood Education and Care Practices. The Japanese Journal of Clinical Educational Psychology. 2022. 39. 1. 67-80
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横松, 友義. 0 ~2歳児対象保育施設におけるカリキュラム・マネジメント導入期の研究者の協働手順の検討-Study of a cooperation procedure between a researcher and nursery school staff for children aged 0-2 years when introducing curriculum management in the nursery school. 教育実践学論集. 2022. 23. 9-23
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横松 友義. 保育施設の組織と経営改革. 保育ソーシャルワーク学研究叢書. 2018. 3. 85-99
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森, 英子, 横松, 友義. 保育園の「園外へ歩いて出かける活動」に関する保育課程編成時の留意点- カリキュラムマネジメントの観点からの考察--Pointers on “Japanese preschoolers' walking activity outside of their preschools” for curriculum building in preschools : Focusing on curriculum management. 教育実践学論集. 2014. 15. 101-111
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MISC (78):
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森 英子, 前田 信美, 紺谷 遼太郎, 横松 友義. 今日におけることわざや俳句を用いた保育のあり方に関する一考察-幼稚園教育要領解説の分析・考察を通して. 山陽論叢. 2024. 30. 203-215
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A Study on a Cooperation Procedure to Construct Whole and Annual Guidance Plans of Care and Education in a Nursery School for Children Aged Zero to Two. 2024. 185. 133-146
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A Study on Procedures for Constructing Comprehensive and Annual Guidance Plans to Achieve Curriculum Management -An Action Research Conducted in Private Early Childhood Education and Care Centers that Include Kindergartens and Nursery Schools-. 2023. 13. 53-67
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The Curriculum Management Training Necessary for Kindergartens, Nursery Schools, and Certified Centers for Early Childhood Care and Education in Japan Today. 2022. 181. 181. 47-56
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A Proposed Procedure for Explaining to the Staff of a Center Comprising a Kindergarten and a Nursery School about Their Goals of Early Childhood Education and Care. 2021. 11. 237-246
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Books (15):
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保育指導法の研究
ミネルヴァ書房 2007
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保育所保育指針に準拠した私たちの指導計画〈改訂版〉
岡山県保育協議会・岡山県保育会 2006
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岡山教育史研究=岡山教育史研究会十周年記念誌=
岡山教育史研究会 2005
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月案 あそびごよみ 指導計画 実践例
西日本法規出版 2004
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幼児期の尊さと教育
ミネルヴァ書房 2001
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Lectures and oral presentations (22):
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私立幼稚園における実効のある保育目標の明確化手順に関する事例研究
(日本カリキュラム学会第24回大会 2013)
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私立幼稚園の保育目標明確化手順を左右する前提条件に関する研究
(日本保育学会第66回大会 2013)
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藍を用いた保育実践開発-園内で実現可能な藍建ての追求-
(日本保育学会第66回大会 2013)
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「実効のある保育目標」明確化の必要性に関する説明資料の検討-私立幼稚園を対象として-
(日本乳幼児教育学会第22回大会 2012)
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「園児が園外へ歩いて出かける活動」の保育的意義に関する一考察
(日本保育学会第65回大会 2012)
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Education (6):
Professional career (2):
Work history (10):
- 1998 - 2007 Okayama University Faculty of Education
- 1998 - 2007 Associate Professor,Faculty of Education,Okayama University
- 2007 - - 岡山大学教育学研究科 准教授
- 2007 - - Associate Professor,Graduate School of Education,Okayama University
- 1995 - 1998 Okayama University Faculty of Education
- 1995 - 1998 Senior Assistant Professor,Faculty of Education,Okayama University
- 1993 - 1995 Hosen Gakuen College
- 1993 - 1995 Senior Assistant Professor
- 1991 - 1993 Hosen Gakuen College
- 1991 - 1993 Research Associate
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Association Membership(s) (5):
日本ペスタロッチー・フレーベル学会
, 日本保育学会
, 日本カリキュラム学会
, 日本乳幼児教育学会
, 日本保育ソーシャルワーク学会
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