Rchr
J-GLOBAL ID：200901068154060237   Update date: Feb. 14, 2024

Takeda Akenori

タケダ アケノリ | Takeda Akenori
Affiliation and department：
Kanda University of International Studies Faculty of Foreign Languages Department of International Communication

About Kanda University of International Studies Faculty of Foreign Languages Department of International Communication


Research field  (3)： Education - general ,  Clinical psychology ,  Educational psychology
Research keywords  (7)： スクールカウンセリング ,  クリティカルシンキング ,  リフレクティブプラクティス ,  アクションリサーチ ,  Lifelong Learing ,  Reflective practice ,  Action research
Research theme for competitive and other funds  (2)：
  • 2006 - 2010 批判的思考の認知的基礎と教育実践
  • 2000 - 2004 Performing reflective practice in US and Japan
Papers (43)：
ｍore...
MISC (16)：
  • Survey on the Needs of Elementary and Junior High School Teachers towards Curricularization of Moral Education. 2017. 29. 507-529
  • 千葉県子どもと親のサポートセンター. 事例研究の実際. 2015
  • 東京都教職員研修センター. いじめ問題等の未然防止,早期発見,早期対応. 2015
  • 独立行政法人教員研修センター. 学校組織マネジメント3・4:コーチング. 2015
  • 武田 明典, 村瀬 公胤, 小柴 孝子, 嶋崎 政男. 今、求められる教師とは : 中・高生・大学生・教師の調査を基に(ラウンドテーブル5,発表要旨). 日本教育学会大會研究発表要項. 2013. 72. 80-81
ｍore...
Books (23)：
  • 教師と学生が知っておくべき教育心理学
    北樹出版 2020 ISBN:9784779306358
  • 特別活動15講と総合的学習8講
    大学図書出版 2019 ISBN:9784909655042
  • 教師と学生が知っておくべき特別支援教育
    北樹出版 2019 ISBN:9784779306013
  • 教育相談
    ミネルヴァ書房 2019 ISBN:9784623085262
  • The Trend of Education: What teachers and students should know
    2017 ISBN:9784779305504
ｍore...
Lectures and oral presentations  (44)：
  • 道徳教育における心理教育のアプローチ
    (日本カウンセリング学会第50回大会自主シンポジウム 2017)
  • グローバル教育尺度開発の試-小・中・高校教師による児童・生徒への獲得期待-
    (日本教育心理学会第58回総会 2016)
  • 授業における心理教育の実践
    (日本カウンセリング学会第49回大会自主シンポジウム 2016)
  • 生徒のLINE利用の課題と解決-心理教育の実践から-
    (日本教育心理学会第57回総会自主シンポジウム 2015)
  • 学校におけるいじめ問題への予防的な関わり-心理教育を活用して-
    (日本教育心理学会第56回総会自主シンポジウム 2014)
ｍore...
Education (6)：
  • - 2000 テネシー大学ノックスビル校大学院博士課程 教育心理学部 サイコエデュケーション学研究科(Ph.D.(教育心理学))
  • - 2000 University of Tennessee, Knoxville Graduate School, Division of Education Educational Psychology
  • - 1991 筑波大学大学院修士課程 教育研究科 学校教育コース(教育学修士)
  • - 1991 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education Secondery Education
  • - 1989 Gakushuin University Faculty of Letters Department of Psychology
Show all
Professional career (1)：
  • PH. D (University of Tennessee, Knoxville U. S. A.)
Work history (30)：
  • 2011/08 - 現在 Kanda University of International Studies
  • 2010/04 - 現在 Kanda University of International Studies
  • 2007/04 - 現在 Kanda University of International Studies
  • 2000/10 - 現在 千葉県スクールカウンセラー
  • 2012/04 - 2019/03 東日本震災文部科学省支援事業 福島県スクールカウンセラー
Show all
Committee career (4)：
  • 2014/06 - 現在 日本カウンセリング学会 編集委員
  • 2004/06 - 現在 千葉市立幕張西中学校 学校評議員
  • 2010/01 - 2014/12 日本教育心理学会 常任編集委員
  • 2006/05 - 2008/05 関東地区私立大学教職課程研究連絡協議会 幹事
Awards (1)：
  • 2007/11 - 日本カウンセリング学会 学校カウンセリング松原記念賞
Association Membership(s) (12)：
JAPAN ACADEMY OF LEARNING DISABILITIES ,  千葉県臨床心理士会 ,  Japan Association for College and University Education ,  The Japanese Association for The Study of Guidance and Counseling ,  JAPANESE EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION ,  JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY ,  THE ASSOCIATION OF JAPANESE CLINICAL PSYCHOLOGY ,  アメリカ心理学会 ,  日本教育心理学会 ,  日本カウンセリング学会 ,  The Japanese Association of Educational Psychology ,  The Japanese Association of Counseling Science
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page

TOP

BOTTOM