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J-GLOBAL ID：200901075752872366   Update date: Aug. 01, 2024

Kyoko MATSUMURA

マツムラ キヨウコ | Kyoko MATSUMURA
Research field  (2)： Educational psychology ,  Early childhood education and childcare
Research keywords  (2)： 実行機能 ,  情動・社会性の発達
Research theme for competitive and other funds  (20)：
  • 2022 - 2026 定型・発達障害児への実行機能育成プログラムのリモートレッスンの構築と発達評価
  • 2022 - 2025 読譜能力を促す学習プログラム開発に向けた視線分析研究
  • 2016 - 2020 実行機能育成プログラムが被災地宮城県の子どもの実行機能と学力へ及ぼす効果
  • 2016 - 2019 Eye-tracker analysis on reading music in primary teacher's college
  • 2012 - 2016 小一プロブレム克服のための実行機能育成プログラム:就学前から小学校までの縦断研究
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Papers (105)：
  • Eija Pakarinen, Kyoko Imai-Matsumura, Akie Yada, Takumi Yada, Anne Leppänen, Marja-Kristiina Lerkkanen. Child-Centered and Teacher-Directed Practices in Two Different Countries: A Descriptive Case Study in Finnish and Japanese Grade 1 Classrooms. Journal of Research in Childhood Education. 2024. 38. 1. 30-49
  • 西田美由紀,松村京子. 児童期における自己制御能力と実行機能の発達. 教育実践学研究. 2023. 25. 1. 1-12
  • Imai-Matsumura K, Mutou M. The influence of executive functions on eye-hand span and piano performance during sight-reading. PLoS ONE. 2023. 18. 5
  • 新造形主義抽象画における専門的学習者と非専門的学習者の視線の違い. 教育実践学研究. 2023. 24. 2. 1-12
  • Yamamoto, N, Imai-Matsumura, K. Executive Function Training for Kindergarteners After the Great East Japan Earthquake: Intervention Effects. European Journal of Psychology of Education. 2022
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MISC (21)：
  • 松村京子. 特集『感情を科学する』 教育と感情-感情能力を育む教育-. 最新精神医学. 2014. 19. 4. 315-320
  • 松村京子. 赤ちゃんとの継続的交流体験学習 -情動知能・養護性を育むために-. 世界の児童と母性. 2014. 76. 75-80
  • 非侵襲的脳機能計測を用いた意欲の脳内機序と学習効率に関するコホート研究-学習効率に関するコホートおよび実際の教育現場に即した学習効率の研究-. (独)科学技術振興機構 研究開発プログラム「脳科学と教育」タイプII 報告書. 2010. 99-132
  • 松村京子. 情動知能をはぐくむ. 「全国青少年相談研究集会」報告書 (文部科学省). 2009. 1-14
  • 松村京子. 「学ぶこと」と「教えること」の共鳴-言語を活用し表現する授業づくり-, 教師と児童の応答的な授業づくり. 2009
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Books (39)：
  • 健康教育の理論と実践-わが国と外国の事例をもとに-
    日本学校保健会/丸善 2018
  • 新・臨床発達心理学 第4巻「社会・情動発達と支援」第8章 社会・情動アセスメントの考え方
    ミネルヴァ書房 2017
  • 自然科学のためのはかる百科
    丸善出版 2016
  • 青年期発達百科事典 第1巻:発達の定型プロセス「思春期・青年期の睡眠」
    丸善出版 2014
  • 学校における情動・社会性の学習-就学前から高等学校まで-
    日本学校保健会/丸善 2012
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Education (1)：
  • 1980 - 1984 Osaka University
Professional career (1)：
  • 医学博士 (大阪大学)
Work history (9)：
  • 2019/04 - 兵庫教育大学 名誉教授
  • 2019/04 - 佛教大学 教育学部 教授
  • 1995/04 - 2019/03 Hyogo University of Teacher Education
  • 2014/04 - 2018/03 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 研究科長
  • 2009/04 - 2014/03 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 研究主幹
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Committee career (17)：
  • 2016/04 - 2021/03 日本教育実践学会 日本教育実践学会会長
  • 2011/04 - 2018/03 日本臨床発達心理士会兵庫支部 日本臨床発達心理士会兵庫支部支部長
  • 1982/04 - 2018/03 日本生気象学会 日本生気象学会評議員
  • 2016/04 - 2017/03 日本学術振興会 特別研究員等審査会専門委員及び国際事業委員会書面審査員・書面評価員
  • 1998/04 - 2016/03 日本教育実践学会 日本教育実践学会副会長
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Awards (12)：
  • 2023/12 - 日本教育実践学会 日本教育実践学会第4回学会賞 教育実習経験は学生の授業中の子どもに向ける視線や 気づきに影響するか? -教育実習経験学生と未経験学生の視線分析研究から-
  • 2017/11 - 日本教育実践学会 日本教育実践学会第2回学会賞 対人関係場面におけるソーシャル・シンキングプログラムのアセスメントツールの開発と介入効果
  • 2015/11 - 日本教育実践学会 日本教育実践学会第1回学会賞 児童のつまずきに応じた算数の個別学習支援による学習意欲の変容
  • 2014/11 - 日本教育実践学会 日本教育実践学会第1回学会賞 児童のつまずきに応じた算数の個別学習支援による学習意欲の変容
  • 2014/04 - 小児医学研究振興財団 平成24年度小児医学研究振興財団日本イーライリリーアワード Divided attention of adolescents related to lifestyles and academic and family conditions.
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Association Membership(s) (7)：
日本赤ちゃん学会 ,  日本教育実践学会 ,  日本臨床発達心理士会 ,  日本発達心理学会 ,  日本小児保健学会 ,  日本生理学会 ,  日本情動学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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