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J-GLOBAL ID：200901077696829145
Update date: Nov. 23, 2004
Miyazono Mamoru
ミヤゾノ マモル | Miyazono Mamoru
Affiliation and department：
Research field (1)：
Science education
Research keywords (2)：
社会科教育
, social studies
Research theme for competitive and other funds (10)：
- 歴史教育とナショナリズム
- 環境教育カリキュラム開発
- 教員養成カリキュラム開発研究
- 歴史教育に関する研究
- 環境教育に関する研究
- Historical Education and Nationalism
- Development of Environmental Education Curriculum
- Curriculum Development of Teacher's Education
- Study on Historical Education
- Study on Environmental Education
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MISC (12)：
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教員養成カリキュラムとしての1年次教育実習ー新潟大学教育人間科学部「入門教育実習」における学びの様相ー. 日本教育大学協会第二常設委員会編『教科教育学研究』. 2004. 第22集103-116頁
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1年次生を対象とする教育実習カリキュラムの開発ー新潟大学教育人間科学部「入門教育実習」の構想と試行ー. 新潟大学教育人間科学部紀要. 2003. 第5巻第2号
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新潟県の小中学校における「総合的な学習」と環境教育への取り組みー本格実施1年前のアンケート調査結果からの考察ー. 新潟大学教育人間科学部紀要. 2002. 2-17頁
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地球時代の共生と歴史教育の課題. 日本社会科教育学会『社会科教育研究 別冊 2001年度 研究年報』. 2002. 125-135頁
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「平和の礎」にみる国境を超える「戦争の記憶」の仕方(1)ー「人間として のアイデンティティ」形成の可能性ー」. 新潟大学教育人間科学部紀要. 2002. 第4巻第2号
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Books (3)：
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沖縄「平和の礎」は海を越えるー平和創造に向けて国家・民族の壁を越える歴史の対話と共生の作法ー
明石書店 2004
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グロ=ローカル時代の社会科授業の創造(分担執筆)
新潟県社会科教育学会(文書館) 1996
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グローバルな視野を育てる中学校社会科授業の創造(共編著)
グローバル教育を考える新潟社会科の会(文書館) 1993
Works (4)：
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教職課程における教育内容・方法の開発研究ー修士課程における「教科に関する科目」と「教職に関する科目」の連携について」
2000 - 2001
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教職必修科目「総合演習」のカリキュラム・指導体制開発についての研究
2000 -
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教職課程における教育内容・方法の開発研究
1998 - 1999
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中学校高等学校における「政治的・社会的参加」の教育に関する教科教育学的研究
1998 - 1999
Education (4)：
- - 1988 University of Tsukuba
- - 1988 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
- - 1980 Kagoshima University Faculty of Education
- - 1980 Kagoshima University Faculty of Education
Professional career (1)：
- (BLANK) (University of Tsukuba)
Work history (4)：
- 2003 - - 新潟大学教授
- 1989 - 2002 Niigata University
- 1988 - 1989 Niigata University, Research Assistant
- 1988 - Niigata University
Committee career (1)：
Association Membership(s) (7)：
日本教科教育学会
, 教師教育学会
, 全国社会科教育学会
, 史学会
, 日本カリキュラム学会
, 日本環境教育学会
, 日本社会科教育学会
