Yoon Jihyun

ユンジヒョン | Yoon Jihyun

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (3)： Japanese language education , Education - general , Japanese linguistics

Research keywords (5)：アカデミック・ジャパニーズ , 遠隔教育・イーラーニング , 日本語教育 , 異文化コミュニケーション , 応用言語学

Research theme for competitive and other funds (14)：

2021 - 2025 ハイフレックス・モデルを見据えた日本語教師の養成および研修モデルの構築
2021 - 2024 ハイフレックスモデルに基づく日本語教育の越境的学習環境デザイン
2018 - 2019 日本語教師による実践知の豊饒化を生むソーシャル・ラーニングの実証的研究
2017 - 2018 「おもてなしの日本語」を科学する-地方創生につながる市民リテラシーの提案
2016 - 2017 多者間遠隔接触場面における共構築プロセスに関する基礎的研究

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Papers (34)：

尹智鉉. 「EdTech の利活用から考える学習者オートノミーとエンゲージメント:TPACK の枠組みに基づいて」. 『第二言語としての日本語の習得研究』第27号. 2024
尹智鉉. 「韓国の大学における教養教育の現況および特徴」. 『社会科学研究所年報』第28号. 2024. 327-340
尹智鉉. 「初年次教育科目のオンライン授業における相互作用のデザイン:ソーシャルプレゼンスからの考察」. 『中央大学論集』第45号. 2024. 63-75
尹智鉉, 大隅紀子, 寺田庸平, 小川靖子. 「日本語教師の専門性はいかに育まれるか:生成系AIを題材にしたオンラインワークショップの事例から」. 『韓國日語日文学会2023年度冬季学術大会予稿集』. 2023. 127-130
尹智鉉. 「第二言語習得におけるグリット研究の現状と課題:L2学習者の個人差要因として何がわかるか」. 『第二言語としての日本語の習得研究』. 2023. 26. 27-41

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MISC (5)：

尹智鉉. 《Open Peer Review》伊藤秀明(2024)「学習環境を動的なシステムとして捉え直す」. 2024
尹智鉉, 寅丸真澄. 《プロジェクト報告書》留学生のアカデミック・キャリアおよびビジネス・キャリア支援のためのコース開発. 早稲田日本語教育実践研究. 2021. 9. 71-74
尹智鉉, 岩崎浩与司, 鄭良媛. 《実践報告》「反転授業型オンライン日本語コースにおける初級日本語学習者向けの遠隔チュートリアル」. 早稲田日本語教育実践研究. 2016. 4. 61-62
尹智鉉. 《書評》「日々言葉を紡ぎながら他人や世界と向き合って生きている全ての人への示唆」. http://gsjal.jp/kawakami. 2015
YOON Jihyun. Discourse Analysis of Distant Contact Situation. IEICE technical report. 2010. 110. 185. 55-58

Books (7)：

中井陽子(編著)『日本語の会話授業のデザインと実践:基礎から発展へ』
スリーエーネットワーク 2024 ISBN:9784883199440
大学日本語教員養成課程研究協議会(編)『社会を築くことばの教育:日本語教員養成のこれまでの30年、これからの30年』
2023 ISBN:9784866760605
延世大学校言語情報研究院(編)『韓中日三国の言語を通して見た社会と文化』
韓国文化社 2018 ISBN:9788968176982
中井陽子(編著)『文献・インタビュー調査から学ぶ会話データ分析の広がりと軌跡』
ナカニシヤ出版 2017 ISBN:9784779511578
川上郁雄(編)『公共日本語教育学:社会をつくる日本語教育』
くろしお出版 2017 ISBN:9784874247334

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Lectures and oral presentations (76)：

[シンポジウム]大学のライティング教育・支援におけるAI活用の現状と課題
(大学教育学会2024年度課題研究集会 2024)
教育組織運営者は教育再生のためのDX化をどう実現できるか :文献調査とインタビュー調査による考察
(第7回アジア未来会議 2024)
日本語教師の専門性はいかに育まれるか:生成系AIを題材にしたオンラインワークショップの事例から
(韓國日語日文学会2023年度冬季学術大会 2023)
EdTech の利活用から考える学習者オートノミーとエンゲージメント:TPACK の枠組みに基づいて
(第 34 回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会、予稿集 pp.22-25 2023)
オンライン授業の実践知をどのように再構築するか:プレゼンスの観点からの考察
(日本語教育学会2023年度秋季大会 2023)

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Education (2)：

2003 - 2007 Waseda University Graduate School of Japanese Applied Linguistics 博士後期課程
2001 - 2003 Waseda University Graduate School of Japanese Applied Linguistics 修士課程

Professional career (2)：

修士(日本語教育学) (早稲田大学)
博士(日本語教育学) (早稲田大学)

Work history (11)：

2023/04 - 現在 Chuo University Faculty of Letters Professor
2021/04 - 現在中央大学アカデミック・サポートセンターアカデミックライティング部門長
2021/04 - 2023/03 Chuo University Faculty of Letters
2019/04 - 2021/03 Chuo University Graduate School of Letters
2014/09 - 2021/03 Waseda University Center for Japanese Language Associate Professor(without tenure)

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Committee career (8)：

2021/06 - 現在日本語教育学会大会委員会委員
2019/11 - 現在韓国日本語学会国際理事
2019/06 - 2023/06 大学日本語教員養成課程研究協議会理事
2017/05 - 2017/05 日本語教育学会 2017年度春季大会実行委員
2015/04 - 2016/03 早稲田大学日本語教育学会副会長

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Awards (2)：

2019/05 - 第7回 WASEDA e-Teaching Award Good Practice賞
2015/05 - 第3回 WASEDA e-Teaching Award 受賞

Association Membership(s) (9)：

大学教育学会 , 教育システム情報学会 , 初年次教育学会 , 日本教育工学会 , 大学日本語教員養成課程研究協議会 , e-Learning教育学会 , The Japanese Association of Sociolinguistic Sciences , The Society for Teaching Japanese as a Foreign Language , 早稲田大学日本語教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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