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J-GLOBAL ID:200901082313529724   Update date: Jan. 30, 2024

Fukuda Kyosuke

フクダ キョウスケ | Fukuda Kyosuke
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): http://www.fukuoka-pu.ac.jp
Research field  (2): Experimental psychology ,  Clinical psychology
Research keywords  (3): 教育・社会系心理学 ,  実験系心理学 ,  Experimental Rsychology
Research theme for competitive and other funds  (4):
  • 2018 - 2020 発達障害児における瞬目抑制・発生のタイミング
  • 2007 - 2014 The application of parent trainig to field of child education
  • 2011 - 2013 Effectiveness of an eye movement index used to validate the effect of medical safety education
  • The effect of parent training on the parent's self-efficacy
Papers (2):
  • FUKUDA Kyosuke. The effect of parent-skills improvement training programs on nursery and school teacher's support cognition for children. 2018. 10. 3-14
  • Kumiko Mori, Kyosuke Fukuda, Takashi Matsuo, Kazunori Shidoji, Takehito Hayami. Affective word presentation as a means to investigate the relationship between pupillary response and depression- anxiety among university students. Fukuoka University Department Bulletin Paper. 2015. 23. 2. 33-44
MISC (10):
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Books (10):
  • 生理心理学と精神生理学
    北大路書房 2018
  • ペアレントトレーニング実践ガイドブック-きっとうまくいく。子どもの発達支援
    2011
  • 注意の操作-治療的な効果はあるのか?
    心理臨床の認知心理学-感情障害の認知モデル 培風館 2002
  • 情動の認知
    感性と知性の心理-認知心理学入門-福村出版 2000
  • 「うそ発見とまばたき」研究ノート
    北大路書房 2000
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Education (4):
  • - 1984 Kyushu University
  • - 1984 Kyushu University Graduate School, Division of Letters
  • - 1976 Nagasaki University Faculty of Education
  • - 1976 Nagasaki University Faculty of Education
Professional career (1):
  • Ph.D (Kyushu University)
Work history (2):
  • 1997 - 現在 Fukuoka Prefectural University
  • 1993 - 1997 Fukuoka Prefectural University
Awards (2):
  • 2014/11 - 九州心理学会 第9回九州心理学会優秀発表賞 まばたきの数と速度が印象形成に及ぼす効果
  • 1996 - 日本行動療法学会賞
Association Membership(s) (6):
Psychophysiology in Ergonomics (PIE) ,  日本心理臨床学会 ,  Society for Psychophysiological Research(SPR) ,  日本行動療法学会 ,  日本生理心理学会 ,  日本心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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