Ishikawa Shin'ichiro

イシカワシンイチロウ | Ishikawa Shin'ichiro

Affiliation and department：
Job title： Professor
Homepage URL (1)： http://language.sakura.ne.jp/s/

Research field (6)： Linguistics , Education - general , Foreign language education , Japanese language education , Japanese linguistics , English linguistics

Research keywords (10)： applied linguistics , corpus , 第二言語習得 , 計量言語学 , 英語教育 , 日本語教育 , 語彙論 , 辞書学 , 教育科学 , Instructional Design

Research theme for competitive and other funds (26)：

2023 - 2026 ICNALE-WE22: Expansion of the ICNALE Written Essay Module
2020 - 2024 Contrastive interlanguage analysis of French, Japanese and Turkish based on language variation
2019 - 2024 Interdisciplinary research for developing a survey on Japanese literacy which promotes a society that guarantees basic education for all.
2020 - 2023 International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration
2019 - 2023 Building of a global network of teaching and research based on the corpus of Japanese language learners

2020 - 2023 言語から見た日米マインドスケープ比較:データサイエンス志向型小説研究の試行

2020 - 2023 アジア圏英語学習者の作文・発話に対する世界最大級公開型評価データセット開発と分析

2018 - 2022 Building of a Japanese 1000 person natural conversation corpus for pragmatic analyses and its multilateral studies

2020 - 2021 A Study on the Research Platform for Collaboration between Japanese and Chinese Language Education

2017 - 2020 Research on cross-referential learners' corpora of English, Chinese and Japanese though international educational collaboration at secondary and tertiary levels

2016 - 2020 Construction of Japanese language learner corpus through overseas collaboration and applied studies to language acquisition and education

2017 - 2020 Development of ICNALE-Dialogue: Analysis of L2 English Learners' Spoken Dialogues

2019 - 2019 New methods and data in second language learning research

2015 - 2018 Development and Analysis of the ICNALE Edited Essays

2013 - 2016 A linguistic research on English academic writing by Japanese speakers

2013 - 2016 Development of the ICNALE-Spoken Module

2012 - 2015 アジア圏学習者を対象とした音声・テキスト連動型英語発話コーパスの構築と分析

2010 - 2014 Estimation of English Proficiency by Measuring Three Dimensions of Vocabulary Knowledge: Vocabulary Size, Organization, and Lexical Access Speed

2008 - 2010 Developing a teaching system for improving English proficiency-A quantitative and qualitative research on English metaphorical expressions

2010 - アジア圏英語学習者国際コーパスネットワークの構築による多層的中間言語対照分析

2007 - 2009 Development of a Vocabulary Test Battery Estimating English Skills and Proficiency : Integrating Vocabulary Size, Organization, and Access Speed

2005 - 2008 An experimental study on "Sensitive Period"of foreign speech acquisition

2007 - 英語語彙力における意味・音韻知識の関係性解明と両者の統合を促す学習システムの開発

2004 - 2006 Construction of a Vocabulary List for Japanese Learners of English and Development of a System for Analyzing Educational Materials Based on Large-scale Corpora

2006 - PEPコース導入による先進的英語教育改革-総合大学におけるプロフェッショナル・イングリッシュ・プレゼンテーション能力育成プログラムの開発

2005 - 児童言語コーパスの語彙頻度解析に基づく小学生用の発信型英語基本語リストの構築

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Papers (185)：

石川慎一郎. 「森を見ながら木を見る」コーパス研究の意義 : 複数テキストから統合語彙頻度表を作成するEJWFTGの開発. 統計数理研究所共同研究リポート. 2024. 469. 95-122
Shin'ichiro Ishikawa. The ICNALE Global Rating Archives: A New Assessment Dataset for Learner Corpus Studies. Learner Corpus Studies in Asia and the World. 2024. 6. 13-38
石川慎一郎. 学習者コーパス研究における横断・縦断データ統合の意義:I-JASとB-JASをめぐって. 言語資源ワークショップ2023発表論文集. 2023. 8-25
Effects of Raters’ L1s, Assessment Experiences, and Teaching Experiences on their Assessment of L2 English Speeches: A Study Based on the ICNALE Global Rating Archives. 2023. 16. 2. 411-428
Megumi OKUGIRI, Lala TAKEDA, Shin'ichiro ISHIKAWA, Tom GALLY. The Approach to Introductions in English Presentations by Japanese University Students. Learning and Teaching Interactions in Pragmatic Aspects Vol 1.ーLanguage Use in Contexts Inside and Outside English Language Classroomsー. 2023. 1. 53-64

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MISC (79)：

石川慎一郎. 海外論文紹介315:学習者コーパス研究への多変量解析手法の適用-中国からの発信-. 英語教育(大修館書店). 2024. 72. 11. 64-64
石川慎一郎. 書評:Yamazaki et al. (Eds). Quantitative Approaches to Universality and Individuality in Language (2022)に見る近年の計量言語研究の分析視点. 計量国語学(計量国語学会). 2023. 34. 2. 122-126
石川慎一郎. 海外論文紹介309:教科書のif節の説明は言語実態を反映しているか?-4コーパスの比較から-. 英語教育(大修館書店). 2023. 72. 4. 64-64
石川慎一郎. 海外論文紹介303:台湾の英語学習者による作文中のjust使用-母語話者とどこが違うか-. 英語教育(大修館書店). 2023. 71. 11. 79-79
石川慎一郎. 海外論文紹介297:「女子」王者としてのSerena Williams-メディアコーパスを用いた言語性差別研究-. 英語教育(大修館書店). 2022. 71. 4. 78-78

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Books (88)：

(高校英語科検定教科書)Big Dipper English Communication III
数研出版社 2024
話題別コーパスが拓く日本語教育と日本語学
ひつじ書房 2023 ISBN:4823411943
Proceedings of the 20th AsiaTEFL-68th TEFLIN-5th iNELTAL Conference (ASIATEFL 2022)
2023 ISBN:238476053X
ベーシックコーパス言語学第2版改訂版
ひつじ書房 2023
ベーシック応用言語学第2版-L2の習得・処理・学習・教授・評価(第2版)
ひつじ書房 2023 ISBN:4823411978

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Lectures and oral presentations (609)：

高校生のための探究入門:問いを見つけ、問いと向き合うために
(甲南女子中高等学校スプリングセミナー講演会 2024)
「森を見ながら木を見る」コーパスデータ処理方法の提案-英語・日本語の複数テキストから形態素解析済み統合頻度表を自動作成するEJ-WFTGの開発-
(英語コーパス学会ESP研究会例会 2024)
Automated Assessment of Asian EFL Learners’ L2 English Speeches and Essays
(The 1st Linguistics Studies Biennial Conference (LSBC) 2024 2024)
ビジネス日本語と翻訳・通訳-2つの言語を行き来する面白さ-
(東洋大学「春季ビジネス日本語ポイント講座」 2024)
中高における探究実践の展開:神戸大附属中等の実践をふまえて
(神戸大学附属中等教育学校2023 年度授業研究会/SSH 報告会(Kobeプロジェクト研究協議会講話) 2024)

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Education (4)：

2001 - 2004 Okayama University Graduate School of Cultures and Sciences (PhD. Program) Humanities Major
1992 - 1994 Kobe University Graduate School of Letters (MA Program) English Major
1988 - 1992 Kobe University Faculty of Letters Department of Literature
1985 - 1988 Hyogo Prefectural Nagata High School

Professional career (3)：

博士(文学) (岡山大学)
修士(文学) (神戸大学)
学士(文学) (神戸大学)

Committee career (10)：

2024/04 - 現在文化庁文化審議会国語分科会臨時委員
2023/04 - 現在計量国語学会副会長
2017/04 - 現在計量国語学会理事
2016/09 - 現在学術英語学会学術アドヴァイザー
2009/04 - 現在日英言語文化学会理事

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Awards (5)：

2019/03 - Association for Natural Language Processing Language Resource Award
2013/10 - 英語コーパス学会学会賞
2012/06 - 中部地区英語教育学会学会賞
2008/09 - 大学英語教育学会(JACET) 学術賞
2008/08 - 全国英語教育学会学会賞

Association Membership(s) (13)：

Japan Association of Foreign Language Education , Society for the research of Vocabulary , 中国語話者のための日本語教育研究会 , テクスト研究学会 , 計量国語学会 , 中部地区英語教育学会 , 日英言語文化学会 , 言語文化学会 , 外国語教育メディア学会 , 全国英語教育学会 , 大学英語教育学会 , 日本文体論学会 , 英語コーパス学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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