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J-GLOBAL ID：200901098770578017
Update date: Nov. 14, 2024
Shimizu Katsuhiko
シミズ カツヒコ | Shimizu Katsuhiko
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Research field (1)：
Science education
Research keywords (1)：
Mathematics Education, Educational Technology
Research theme for competitive and other funds (39)：
- 2024 - 2027 理数探究に向けた3つの幾何を中心とした実験数学指向型Web教材の開発と普及
- 2021 - 2024 「整数の性質」を対象とした実験数学の高校生向け理数探究Web教材の開発
- 2017 - 2022 Development of TExperimental Mathematics Approach Materials with Digital blackborad and Textbook.
- 2008 - 2010 History of Mathematics from the viewpoint of Mathematics
- 2004 - 2006 A Study on "Number Sense" in Asian Mathematics Education
- 2004 - 2004 2020年の科学教育のあり方に関する企画調査研究
- 2003 - 2004 理科大・MXTVの共同による高校向けWeb数学コンテンツの開発と配信
- 2002 - 2004 Developmental Research on Betterment of Teaching and Evaluation Using Portfolio Assessment
- 2002 - 2003 Comparative Study Of Teaching Method On Educational Effects
- 2001 - 2003 Research and Development ot leaching tor Fostering Number Sense.
- 2002 - 2002 科学教育を支援する学校外学習環境の評価基準の策定に関する企画調査研究
- 2000 - 2002 The Effects of School Knowledge and Ordinary Knowledge on Pupils' Science Literacy Formation -A Comparative Study carried out in Japan and Germany -
- 2001 - 2001 先進的にICTを教育に活用している授業・学校に関する質的研究
- 2000 - 2001 The System Development of being able to Dispatch the Questionnaire Data by the Internet to the Internet
- 2000 - 2001 Development of Instructional Evaluation Sheet and Revision Strategy Guidebook based on ARCS Motivational Model
- 2000 - 2001 データ氾濫社会における数量的リテラシーの基礎的研究
- 1999 - 2001 Study on Planning of Science Education Curriculum based on Systematic Science-Questions and Development and Evaluation of the Curriculum
- 1999 - 2000 Research Survey on Class Organization and School-Staffs Arrangement
- 1998 - 2000 Research on New Assessment Method for New Teaching and Learning
- 1999 - 1999 数学科学習指導法の国際比較共同研究のための企画調査
- 1998 - 1999 Survey research about the curriculum which the scientist expects
- 1998 - 1999 The Developing of the Real Time Questionnaire Research System on WWW Server
- 1998 - 1999 高校数学科におけるテクノロジーを活用する実験教科書の作成
- 1996 - 1997 東洋的/西洋的ものの考え方が科学的概念の理解に及ぼす影響についての比較研究
- 1996 - 1997 The Support System for Developing questionnaire Program for Personal Computer
- 1995 - 1997 Research on Experimental Approach in Mathematics Education
- 1995 - 1997 Development research on conjectures / proof in math. By cabri
- 1995 - 1996 Research on Uses of Graphing Calculators in New High-School Mathematics
- 1994 - 1994 ラボラトリ-・アプローチにもとづく算数・数学科教材の基礎的研究
- 1993 - 1994 Development of Multimedia Japanese Language Software for Foreign Schoolchildren
- 1993 - 1993 日米初等・中等到達度カリキュラムの比較
- 1993 - 1993 グラフ電卓・コンピュータを用いた数学教材のビジュアリゼーションの研究
- 1992 - 1992 日米の数学科教員養成の相互援助計画に関する共同研究
- 1992 - 1992 数学教育におけるコンピュータを用いた生徒の問題解決過程の実証的研究と評価法の開発
- 1991 - 1992 外国人子女用日本語教材開発のための基礎的研究
- 1991 - 1992 Study on the influence of recent curriculum revision: Especially the adoption of "Seikatsu-ka"(Everyday-life) and the abolishment of "Science" and "Social Study" in the lower grade.
- 1991 - 1991 数学教育におけるIII-Structuredな問題の解決プロセスの研究
- 1990 - 1991 Cross-Cultural Research on 'Number and Computation by students in US-Japan's Higher Technical Society.
- 1988 - 1989 A Cross-Cultural Research on the Influence of the Teacher of Problem-Solving
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Papers (85)：
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Katsuhiko Shimizu, Hiroyuki Nakagawa, Kouki Tamaki, Takaki Kondo. A Study on Effects of Robot Programming in Information Studies Method Course. Proceeding of 17th Annual Conference of Japanese Association for Education of Information Studies. 2024. 17. 32-33
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Katsuhiko Shimizu. Hiroyuki Nakagawa, Kouki Tamaki, Takaki Kondo. A Study on Teaching "Problem-Solving" in Information Method Course. 2024. 9. 43-54
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Masaya Matsumoto, Katsuhiko Shimizu. A Study of Experimental mathematics Teaching Materials Using Geogebra Classroom. 2024. 2273. 11-22
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松本昌也, 清水克彦. ヴァンオーベルの定理を題材にした四角形の性質の探究 -図形の対応表を用いた実験数学教材. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2023. 38. 2. 295-300
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松本昌也, 清水克彦. Google Colaboratoryを用いる実験数学教材の開発-完全数を題材に実験のプロセスに焦点を当てて-. 日本数学教育学会誌「数学教育」. 2023. 105. 11. 14-26
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MISC (13)：
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岩谷彩香、松本昌也、清水克彦. アジアとの比較による日本の数学教育への示唆-シンガポール・韓国・日本の教科書比較を通して-. 日本数学教育学会第104回算数・数学教育全国大会(島根大会)要項集. 2022. 104. 316-316
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藤川和哉,清水克彦. CSCL 環境のための zoom での Jamboard の活用の検討. 日本教育工学会2022年春季全国大会(第40回大会)要旨集. 2022. 40. 323-324
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松本昌也、清水克彦. Google Colaboratoryを用いた実験数学の教材開発 -Pythonで完全数・メルセンヌ数を探究する-. 数理解析研究所講究録2208「数学ソフトウエアとその効果的利用に関する研究」. 2021. 2208. 20-30
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松本昌也、清水克彦. 高等学校理数探究基礎における実験数学を用いた数学研究方法の基礎的検討. 日本科学教育学会 第45回(鹿児島)年会論文集. 2021. 45. 317-320
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山本周、清水克彦. 情報IIを意識したプログラミング実践-プログラミング初学者が基礎から機械学習まで-. 2021日本情報科教育学会. 2021. 14. 65-66
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Books (30)：
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独立行政法人教職員支援機構からの委嘱事業「教員の資質向上のための研修プログラム」開発支援事業報告書ならびに資料集
教職教育センター 2020
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独立行政法人教職員支援機構からの委嘱事業「教員の資質向上のための研修プログラム」開発支援事業 「ICTを活用したRLA導入研修プログラム」資料集
東京理科大学教育支援センター、教職教育センター、理数教育研究センター、川口市教育委員会 2018
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数理解析講究録1901「数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究」
京都大学数理解析研究所 2014
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数理解析研究所講究録1862 Mathematical Software and Education - Study on effective use of Mathematical Software -数学ソフトウェアと教育 - 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究 -
京都大学数理解析研究所 2013
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数理解析研究所講究録1862 Mathematical Software and Education - Study on effective use of Mathematical Software - 数学ソフトウェアと教育 - 数学ソフトウェアの効果的利用に関する研究 -
京都大学数理解析研究所 2013
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Lectures and oral presentations (31)：
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Intoduction of New Approach to Elementary Geometry by Dynamic Geometry Software.
(2024)
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A Study on Effects of Robot Programming in Information Method Course.
(2024)
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情報科における問題解決に対する指導方略の違いが 学習者の問題解決行動へ与える効果
(日本教育工学会秋季全国大会 2023)
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GeoGebra Classroom を用いた実験数学教材の検討 - ヴァンオーベルの定理を題材にした探究活動を通して -
(京都大学数理解析研究所RIMS研究集会「数学ソフトウエアとその効果的利用」 2023)
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A Report of Trial Practices of Experimental Mathematics using Mathematical Software
(RIMS Research Conference ”Mathematics Softwares and Its' Effective Use". 2023)
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Education (2)：
- - 1987 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
- 1981 - University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
Professional career (1)：
- Ph.D (University of Tsukuba)
Work history (8)：
- 2023/11 - 現在 Tokyo University of Science
- 2023/04 - 現在 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Mathematics Professor
- 2005/04 - 2023/03 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Mathematics Professor
- 2002/04 - 2005/03 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Mathematics Associate Professor
- 2001/01 - 2002/03 National Institute for Educational Policy Research
- 1990/10 - 2001/03 国立教育研究所 教育指導研究部教材研究室 研究員 主任研究官(1995.7-1996.6)室長(1996.7-2001.1)(フルブライト若手研究員(1992.6-1992.12):オハイオ州立大学)
- 1988/04 - 1990/09 University of Tsukuba
- 1987/04 - 1988/03 日本学術振興会 特別研究員PD(サン・ディエゴ州立大学理数教育研究所研究員1987.9-1988.3)
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Committee career (10)：
- 2020/06/01 - 2022/05/30 member of editorial comitee
- 2018/06/10 - 2020/05 理事
- 2014/04/01 - 2015/03/31 論究部幹事
- 2014/04/01 - 2015/03/31 日本数学教育学会 学会誌及び論文誌の編集者
- 2010/08 - 2011/07 日本科学教育学会 評議員
- 2009/04/01 - 2011/03/31 Asian Conference of Technology in Mathematics Internatinal Program Committee
- 2009/04/01 - 2011/03/31 アジア数学教育テクノロジー会議 国際プログラム委員
- 2008/08/22 - 2010/08 日本科学教育学会 評議員
- 2003/08 - 2005/08 日本数学教育学会 理事
- 2002/04 - 2003/03 日本科学教育学会 科学教育研究会 運営委員
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Awards (3)：
- 2019/08 - Japan Society of Infromation Education Best Practice Award
- 2015/12/04 - カシオ科学振興財団研究助成
- 2001/05 - 松下視聴覚教育記念財団 研究助成 思考と表現のためのメディアの利用に関する研究
Association Membership(s) (4)：
Japan Society of Science Education
, 日本科学教育学会
, 日本数学教育学会
, Asian Conference of Technology in Mathematics
