Iwasaki Chiaki

イワサキチアキ | Iwasaki Chiaki

Affiliation and department：
Job title： Professor
Homepage URL (1)： http://www2.itc.kansai-u.ac.jp/~ciwasaki/index.html

Research field (3)： Educational technology , Tertiary education , Education - general

Research keywords (11)： Educational Technology , Higher Education , Learning Environment , Learning Support , Academic Writing , Writing Center , FD , Active Learning , e-Learning , Information and Communication Technology Education , 学習支援システム

Research theme for competitive and other funds (26)：

2024 - 2028 Analysis of teaching and learning data using large language models and utilization in FD/IR
2023 - 2027 Development and evaluation of information system to encourage Teaching Assistants to prevent social isolation of learners
2023 - 2027 Development and evaluation of information system to encourage Teaching Assistants to prevent social isolation of learners
2022 - 2025 Creating a learning environment that fosters social-emotional skills of learning assistants at universities
2020 - 2023 ラーニング・コモンズにおける学生スタッフのコンピテンシーリストの作成と研修の検討

2019 - 2022 Development of a behavioral record system to evaluate the proficiency of educational assistants and construction of a growth model

2019 - 2022 Development of learning support environment by face- to- face and online tutoring to promote self-regulated learning in higher education

2016 - 2019 Learning Environment Design to promote autonomous learning utilizing learning support of learning commons

2014 - 2018 Research on analysis of child-raising anxiety using big data and support for parents

2016 - 2018 アカデミック・ライティング力を育むための教育システム開発とデザイン原則の導出(研究代表者)

2016 - 2018 Developing an educational system and deriving design principles for fostering academic writing skills

2013 - 2016 Overall study of spread and settlement of accounting literacy

2014 - 2016 科研基盤研究(B) ビッグデータを用いた子育て不安の分析と保護者の支援に関する研究 (研究代表者松河秀哉) 研究分担者

2012 - 2015 Development of learning support environment to make learning community for freshman and sophomore

2012 - 2015 Development of Learning Environment to nurture competency for family support and childcare

2013 - 2015 学内研究平成25年度教育研究高度化促進費「グローバル人材の育成を見据えた外国人留学生と日本人学生の「混合参加型学習モデル」構築の取組」(研究代表者池田佳子) 研究分担者

2013 - 2015 科研基盤研究(A)「会計リテラシーの普及と定着に関する総合的研究」(研究代表者:柴健次) 研究分担者

2013 - 2015 Efforts to Create a Mixed Participation Learning Model for International Students and Japanese Students for the Development of Global Human Resources

2012 - 2014 学内研究平成24年度教育研究高度化促進費「関西大学におけるe-ポートフォリオを主軸とした教育のパラダイムシフト」(研究代表者山本敏幸) 研究分担者

2012 - 2014 科研基盤研究(C) 「ICTを活用した「子育て支援」に関する保育力を育成する学習環境の開発」(研究代表者金城洋子) 研究分担者

2012 - 2014 A Paradigm Shift in Education at Kansai University with an Emphasis on E-Portfolio

2011 - 2012 平成22年度関西大学特別研究・教育促進費「モバイルe-learningを通じた高大連携と学部教育の強化のための実践プログラムの確立」研究分担者

2011 - 2012 Establishment of practical programs to strengthen high school-university collaboration and undergraduate education through mobile e-learning

2012 - Research on Practical Thinking Styles of Educational Assistants in Active Learning for the Development of Thinking Literacy

2011 - eラーニング協議会第一部会ユーザインターフェイスとシステム連携検討部会

2007 - 2009 Development of e-Learning material and course design for fostering developer of teaching material

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Papers (80)：

Xiaohong ZHANG, Chiaki IWASAKI. The Development and Evaluation of Video Teaching Materials for Cultivating Critical Thinking Skills. 2025. 48. Suppl. 印刷中
Chiaki Iwasaki, Hideya Matsukawa. Practice on Individualized Feedback for Self-Study of Report Writing Using Language Generation AI and Rubrics. Japan Journal of Educational Technology. 2025. 48. Suppl. 印刷中
岩﨑千晶. ラーニングコモンズの評価方法を考える. カレントアウェアネス. 2024. 361
岩﨑千晶. 大学の学習支援における知見を初等中等教育に活かすことは可能か?. 視聴覚教育. 2024. 78. 8. 2-3
MATSUKAWA, Hideya,IWASAKI Chiaki. Development of a formative assessment system for reports using large language models and rubrics. International Symposium on Educational Technology 2024. 2024. 35-39

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MISC (14)：

山本敏幸, 岩﨑千晶, 柴田一. 関西大学のオンラインを活用した授業の取組みと課題 (特集対面授業からオンライン授業切り替えの取組み). 大学教育と情報. 2020. 2020. 1. 2-10
Nurturing for Writing Center Tutoring Literacy Based on ITTPC in Higher Education. 2020. 11. 43-54
Effects of Extracurricular Writing Lecture and Instruct on Freshmen Student Athletes. 2020. 11. 103-108
The Design of Learning Environment and Learning Support for Higher Education in Taiwan. 2020. 11. 121-129
柴健次, 島本克彦, 浦崎直浩, 岩﨑千晶. 高校における会計リテラシー教育に関する研究 (第31回全国大会). 日本簿記学会年報. 2016. 31. 47-53

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Books (13)：

学びを育む教育の方法・技術とICT活用: 教育工学と教育心理学のコラボレーション
北大路書房 2023 ISBN:4762832421
ポスト・コロナ禍時代のグローバル人材育成:大学の国際教育のパラダイムシフト
関西大学出版部 2023
思考を鍛えるライティング教育:書く・読む・対話する・探究する力を育む
慶応義塾大学出版会 2022
大学生の学びを育むオンライン授業のデザイン
関西大学出版部 2022
大学のゼミから広がるキャリアー構成主義に基づく「自分探し」の学習環境デザインー
北大路出版 2020 ISBN:9784762830983

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Lectures and oral presentations (253)：

A Case Study on Course Design by Faculty Who Chose On-Demand Classes in Higher Education After the COVID-19 Pandemic
(2024)
Considering Learning Support for Diverse Students
(2024)
Considering the Educational Use of Generative AI in Universities
(2024)
Improving the content and management of classes: Considering Class Management that Encourages Active Learning by Students
(2024)
Designing Lesson Plans and the Potential of ICT
(2024)

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Works (2)：

大学教員のためのFD研修会「大学授業デザインの方法 -1コマの授業からシラバスまで-」
岩﨑千晶, 高橋暁子(世話人)他 2017 -
大学授業のデザインの方法 -1コマの授業からシラバスまで
岩﨑千晶, 村上正行, 松田岳士 2014 -

Education (3)：

2004 - 2010 Kansai University
1998 - 2000 Kansai University
1994 - 1998 Kansai University Faculty of Informatics

Professional career (1)：

Ph.D

Work history (5)：

2022/04 - 現在 Kansai University Division for Promotion of Educational Development
2015/04 - 2022/03 Kansai University Division for Promotion of Educational Development
2010/04 - 2015/03 Kansai University Division for Promotion of Educational Development
2009/04 - 2010/03 京都外国語大学国際言語平和研究所研究員
2000/04 - 2003/10 富士ゼロックス株式会社(現富士フイルムビジネスイノベーション株式会社)

Committee career (26)：

2024/10 - 現在日本教育メディア学会国内研究会委員会副委員長
2023/05 - 現在大学教育学会理事
2021/04 - 現在日本教育工学会国際委員会委員長
2019/07 - 現在日本教育工学会理事会理事
2018/09 - 現在日本教育メディア学会理事会理事

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Awards (4)：

2024/07 - International Symposium on Educational Technology 2024 Excellent Paper Award Development of a formative assessment system for reports using large language models and rubrics
2018/09/29 - 日本教育工学会 3.日本教育工学会論文賞
2018/08/02 - International Symposium on Educational Technology IEEE computer Society Publications 2.Excellent Paper Award
2005/09/10 - Korea-Japan Joint International Conference 3rd 1.Young Scholar Award

Association Membership(s) (4)：

日本教育心理学会 , 大学教育学会 , 日本教育メディア学会 , 日本教育工学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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