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J-GLOBAL ID：201101084087724056   Update date: Sep. 24, 2022

Nakaue Aki

ナカウエ アキ | Nakaue Aki
Affiliation and department：
Gakushuin University Faculty of Letters Department of Japanese Language and Literature

About Gakushuin University Faculty of Letters Department of Japanese Language and Literature


Research field  (1)： Japanese language education
Research keywords  (3)： 外国語教授法 ,  第二言語習得 ,  日本語教育
Research theme for competitive and other funds  (5)：
  • 2017 - 日本語教師の内省過程に関する研究-研修における授業データ活用の可能性を探る-
  • 2013 - 2017 インプットを重視した処理指導の日本語教育現場への応用に関する研究
  • 2012 - 2017 「生活のための日本語」の授業実践に関する研究:研修システムの構築をめざして
  • 2011 - 2013 第二言語習得理論に基づく日本語指導法の実証的研究-インプット重視の処理指導の実践
  • 2010 - 2012 「生活のための日本語」に関する基盤的研究:段階的発達の支援をめざして
Papers (7)：
  • 中上 亜樹. The Usage of Input Processing Principles on the Comprehension of Japanese Sentences by Japanese Learners. 21世紀アジア学研究. 2015. 13. 13. 75-87
  • 理解中心の指導法「処理指導」と産出中心の指導との比較研究-形容詞の比較の指導を通して-. 日本語教育. 2012. 151号. 48-62
  • Processing Instruction(処理指導)の効果に関する研究-日本語の形容詞比較の指導をとおして-. 教育学研究ジャーナル. 2010
  • 中上 亜樹. The effects of Processing Instruction on the acquisition of causative construction and humble expressions in Japanese. Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University Part. 2 Arts and science education. 2009. 58. 245-252
  • 迫田 久美子, 古本 裕美, 中上 亜樹. The analysis of peer and teacher feedbacks in the shadowing practice. Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University. 2009. 19. 31-37
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MISC (2)：
  • NAKAUE Aki. Comparative Studies of Processing Instruction and Output. Journal of Japanese Language Teaching. 2012. 151. 0. 48-62
  • NAKAUE Aki. The Effects of Processing Instruction. The Journal of Educational Research. 2010. 6. 0. 41-50
Lectures and oral presentations  (13)：
  • 日本語学習者のインプット処理ストラテジーの使用に関する研究-処理指導への応用を目指して-
    (日本語教育国際研究大会 2014)
  • 生活のための日本語」授業の探求-研修システムの構築をめざして-
    (第35回異文化間教育学会 2014)
  • 研究成果をいかに公表するか-活用しやすい「生活のための日本語」内容一覧をめざして-
    (日本語教育学会名古屋国際大会 2012)
  • 子どもを持つ在住外国人が必要とする日本語に関する一考察-「生活のための日本語」浜松調査・広島調査の分析から-
    (日本語教育学会名古屋国際大会 2012)
  • 「生活のための日本語」浜松調査と広島調査の比較分析-日本語での生活実態と言語行動の困難度・重要度について-
    (NINJAL共同プロジェクト公開シンポジウム 2012)
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Education (3)：
  • 2002 - 2010 Hiroshima University Graduate School, Division of Education
  • 2000 - 2002 Hiroshima University Graduate School, Division of Education
  • 1994 - 1998 Hiroshima University Faculty of Education
Professional career (1)：
  • 博士(教育学) (広島大学大学院)
Work history (10)：
  • 2018/04 - 現在 Gakushuin University Faculty of Letters, Department of Japanese Language and Literature
  • 2014/04 - 2018/03 Kokushikan University Graduate School of Globalising Asia
  • 2013/04 - 2018/03 Kokushikan University School of Asia 21
  • 2010/04 - 2013/03 大学共同利用機関法人 人間文化研究機構 国立国語研究所 プロジェクト特別研究員
  • 2008/04 - 2010/03 Hiroshima National College of Maritime Technology
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Association Membership(s) (3)：
異文化間教育学会 ,  社会言語科学会 ,  日本語教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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