Takada Kazuhiro

タカダカズヒロ | Takada Kazuhiro

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Sociology of education

Research keywords (2)：人権・同和教育 , 地域教育

Research theme for competitive and other funds (16)：

2023 - 2026 Research on the Changing Discourses of Buraku Discrimination: With reference to the findings of the "New Racism" theories
2020 - 2023 学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究-マイノリティの視点から
2019 - 2022 Social Support for Children and Youth in the Community: From the Perspective of Integration of Education and Welfare
2016 - 2020 Analysis of National Achievement Survey Data Using an Alternative Indicator to Socioeconomic Status: From viewpoint of low academic achievement as a phenomenon
2016 - 2019 Social inclusion of children with complex difficulties

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Papers (31)：

髙田一宏. 大阪市の学校選択制(続)-制度の定着をどうみるか-. 教育文化学年報. 2023. 18. 3-12
髙田一宏. 教育権保障と学校づくりの課題-ウェルビーイングの観点から-. 部落解放研究. 2022. 217. 35-57
髙田一宏. 「コロナ差別」を考える-人権教育の視点から-. 部落解放. 2022. 829. 158-166
髙田一宏. 教育福祉の理論(続). 教育文化学年報. 2021. 16. 3-12
TAKADA, Kazuhiro. The Issues in Securing Basic Education in Elementary and Junior High School. 2020. 4. 3-19

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MISC (7)：

園田雅春, 佐久間敦史, 大坪泰子, 髙田一宏. 座談会子どもを主体にした探究学習の展開を : 人権総合学習の現状と課題-特集人権学習と総合学習. 部落解放 / 解放出版社編. 2022. 827. 4-34
髙田一宏. 書評・『子どもの貧困対策と教育支援』. 教育行財政研究. 2018. 45. 53-56
髙田一宏. 関西における学校経営参加をめぐる研究課題. 教育行財政研究. 2018. 45. 37-41
髙田一宏. 書評・『学校と教師を変える小中一貫教育』. 教育行財政研究. 2016. 43. 39-42
高田一宏, 諏訪晃一, 中村瑛仁, 柏木智子, 前馬優策, 鍛冶直紀. 新自由主義的教育改革のインパクト : 大阪市に焦点をあてて(【テーマB-2】学校のリアリティと教育改革の課題(c),テーマ型研究発表【B】,発表要旨). 日本教育学会大會研究発表要項. 2015. 74. 400-401

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Books (21)：

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Lectures and oral presentations (4)：

地域学校協働活動と社会教育-現状と今後への期待-
(日本教育社会学会第47回関西研究集会 2023)
部落出身高校生のアインデンティティ形成と部落問題学習
(日本教育社会学会第74回大会 2022)
新自由主義的教育改革のインパクト : 大阪市に焦点をあてて(【テーマB-2】学校のリアリティと教育改革の課題(c),テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
(日本教育学会大會研究発表要項 2015)
政治主導型教育改革の行方
(関西教育行政学会例会 2011)

Education (2)：

Work history (8)：

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Association Membership(s) (7)：

基礎教育保障学会 , 貧困研究会 , 日本学校ソーシャルワーク学会 , 日本教育学会 , 関西教育行政学会 , 日本社会教育学会 , 日本教育社会学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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