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J-GLOBAL ID:201301029451835717
Update date: Nov. 06, 2024
ADACHI Kana
アダチ カナ | ADACHI Kana
Affiliation and department:
Job title:
Research Associate
Homepage URL (1):
https://research.dl.saga-u.ac.jp/profile/ja.ac66ee2eff2b883559c123490551be02.html
Research field (2):
Primary/secondary education and curricula
, Education - general
Research keywords (3):
道徳授業論、平野武夫、価値葛藤論
, 道徳教育史(「道徳の時間」成立史)
, 学習支援論、学習支援者育成
Research theme for competitive and other funds (2):
- 2018 - 2023 SA・TA育成者ネットワークの構築とSA・TA活用により教育の質的転換を促す研究
- 2014 - 2018 Research for high quality liberal arts education to develop competency in global society
Papers (11):
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足立 佳菜. 問い続ける姿勢を育む「わからなくなる」授業 : なぜ「道徳としての問題を考え続ける姿勢」が基本的資質なのか-第100回大会記念号 ; 道徳教育の現状と課題 : 政策・研究・実践等の現状から今後の方向を提案する. 道徳と教育 / 日本道徳教育学会 編. 2022. 67. 341. 27-30
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Consideration on Issues of the Teaching Method of Moral Education as a Special Subject. 2021. 6. 1. 1-13
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足立 佳菜. 東北文教大学生の教育者/保育者観の予備的考察. 東北文教大学東北文教大学短期大学部教育研究 = Educational research of Tohoku Bunkyo College, Tohoku Bunkyo Junior College / 東北文教大学東北文教大学短期大学部 編. 2019. 9. 67-75
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足立, 佳菜. 理系ピア・チュータリングを核とした学習支援者育成ハンドブックの開発 -持続可能な組織運営のための知見の言語化-. 東北大学高度教養教育・学生支援機構紀要. 2019. 5. 359-372
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足立 佳菜. 1958年学習指導要領「道徳の時間」における授業-生活の接続方策. 学校教育研究. 2018. 33. 62
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MISC (5):
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足立 佳菜. 道徳教育を「科学する」ために何が必要か-日本道徳教育学会第99回(令和4年度春季)大会 大会テーマ 道徳教育を科学する ; シンポジウム 道徳教育を科学する. 道徳と教育 / 日本道徳教育学会 編. 2023. 68. 342. 143-145
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ゼンタイ テーマ 「 21セイキ ニ オケル コウトウ キョウイク ノ イノベーション オ モトメテ 」 ; ダイ3 ブンカカイ ジュギョウ カイハツ ・ ガクシュウ シエン ノ アラタ ナ トリクミ ト カノウセイ. 2017. 67. 97-101
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ゼンタイ テーマ 「 ダレ ノ タメ ノ ガクシ カテイ キョウイク カ? : ガクセイ ・ キョウショクイン ・ ダイガク ソレゾレ ノ ジコ ジツゲン ノ カンテン カラ 」. 2012. 62. 24-28
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洞庭 佳江, 足立 佳菜. ボランティア事業報告 平成21年度「東北大学学校ボランティア」活動報告--学校ボランティア事務局組織の自主的運営に関する課題. 東北大学大学院教育学研究科教育ネットワークセンター年報. 2010. 10. 129-142
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足立 佳菜, 鈴木 学, 頼 〓延, 水原 克敏. 大学の授業改善におけるTA活用の可能性を探る(ラウンドテーブル8,発表要旨). 日本教育学会大會研究発表要項. 2009. 68. 438-439
Books (8):
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新・道徳教育はいかにあるべきかー道徳教育学の構築/次期学習指導要領への提言ー
ミネルヴァ書房 2024
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道徳教育の地図を描く : 理論・制度・歴史から方法・実践まで
教育評論社 2022 ISBN:9784866240688
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続・道徳教育はいかにあるべきか : 歴史・理論・実践・展望
ミネルヴァ書房 2022 ISBN:9784623094820
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新道徳教育全集 第1巻 道徳教育の変遷・展開・展望
学文社 2021
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道徳教育はいかにあるべきか : 歴史・理論・実践
ミネルヴァ書房 2021 ISBN:9784623090457
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Lectures and oral presentations (14):
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道徳授業「不成立」要因の検討
(第100回大会日本道徳教育学会 2022)
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道徳教育を「科学する」ために何が必要か
(日本道徳教育学会2022(令和4)年度第99回大会 2022)
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「道徳科ガイダンス授業」開発に向けた道徳授業環境設計に関する基礎的考察
(第98回大会日本道徳教育学会 2021)
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学生アシスタント活用授業の授業前研修における第三者ファシリテーターの機能分析
(第43回大学教育学会 2021)
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平野武夫価値葛藤論における道徳授業構造
(第94会日本道徳教育学会大会 2019)
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Professional career (1):
- Ph. D. in Education (Tohoku University)
Committee career (2):
- 2024/05 - 現在 日本道徳教育学会 九州支部 副支部長
- 2022 - 現在 佐賀県教育委員会道徳教育推進協議会 委員(会長)
Awards (2):
- 2019/06 - 日本道徳教育学会 平成30年度日本道徳教育学会賞
- 2016/01 - 東北大学 平成27年度全学教育貢献賞
Association Membership(s) (5):
初年次教育学会
, 日本学校教育学会
, 大学教育学会
, 日本道徳教育学会
, 日本教育学会
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