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J-GLOBAL ID:201301052023067235
Update date: Jan. 06, 2020
Nomoto Yukio
ノモト ユキオ | Nomoto Yukio
Affiliation and department:
Job title:
Professor
Research keywords (1):
Aethetics (including Art) Musicology
Research theme for competitive and other funds (12):
- 2008 - 現在 Source Study of Casado-Collection in the Museum of Education at the Tamagawa University
- 2007 - 現在 Study of Music and Image in the TV-programe
- 2003 - 現在 Music Pedagogy
- 1993 - 現在 -
- 1993 - 現在 -
- 1993 - 現在 -
- 1993 - 現在 Orchestra and its Music
- 1993 - 現在 Musical Analysis of Franz Liszt
- 1990 - 現在 Critical Edition of Piano Works by Franz Liszt
- 2017 - 2019 学校と社会を結ぶ音楽教育
- 2012 - 2016 科研費「姿勢と音:器楽演奏の巧みさとその身体的基盤の解明に向けた生態心理学的アプローチ」
- オーケストラ指揮法の実践的研究
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Papers (19):
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野本由紀夫. 書評「安田寛監修/小野亮祐・多田純一・長尾智絵(2016) 『「バイエル」原典探訪-知られざる自筆譜・初版譜の諸相』(音楽之友社)」. 『音楽教育学』. 2017. 47. 1 通巻93号. 61-62
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Yukio Nomoto. Program Music as a Medium of the Thematic Process: Inside or outside music. Journal of Creative Music Activity for Children. 2017. 5. 4-10
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村山にな(代表, 林三雄, 芦澤成光, 中島千絵, 藤枝由美子, 小佐野圭, 野本由紀夫, 西上純平. リーダー育成における芸術の役割(平成28年度 小原國芳教育学術奨励基金助成「芸術と人間育成」講演会・演奏会). 玉川大学芸術学部研究紀要. 2017. 2016芸術研究. 8
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野本由紀夫. 「 《第九》研究から『生きた』演奏実践へ~楽譜新版の作成と大学教育~」. 『平成二八年度 全日本音楽教育研究会 大学部会 会誌』. 2017. 44-55
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野本由紀夫. 「鑑賞授業をクリエイトするために ~交響詩《ブルタバ》の誤解を解く」(特集:授業をクリエイトする ~音楽の本質をめざして). 『音楽教育実践ジャーナル』. 2015. 12. 2. 21-30
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MISC (71):
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野本由紀夫. ブックレビュー「女性に作曲はできないのか?」. 「全人」. 2017. 2017/9. 819. 34
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野本由紀夫. 高校特集「日本歌曲を味わおう」Part 1 「歌唱指導に不可欠なアナリーゼ」. 教育音楽 中学・高校編. 2016. 2016. 5. 36-38
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野本由紀夫. Books 著者に聞く:「なぜ?」と「だからか!」の間をつなぐアナリーゼ. 教育音楽 中学・高校編および小学校編. 2016. 2016. 4. 75
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野本由紀夫. 授業に生かすアナリーゼ:鑑賞活動のヒント 連載第24回(最終回) 《レクイエム》から フォーレ作曲. 教育音楽 中学・高校編. 2016. 2016. 3. 54-55
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野本由紀夫. 授業に生かすアナリーゼ:鑑賞活動のヒント 連載第23回 交響曲『第9番』 後編(その他の楽章) ベートーヴェン作曲. 教育音楽 中学・高校編. 2016. 2016. 2. 54-55
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Books (52):
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楽しいオーケストラ図鑑
小学館 2018 ISBN:9784092211230
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Brahms: Symphony No.3 in F Major Op.90
2017 ISBN:9784118970431
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『音楽のカギ/空想びじゅつかん』(玉川百科 こども博物誌 第5回配本)
玉川大学出版 2017
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Brahms: Symphony No.4 in E Minor Op.98
2016 ISBN:9784118970448
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Brahms: Symphony No.2 in D Major Op.73
2016 ISBN:9784118970424
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Lectures and oral presentations (23):
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「音楽鑑賞授業の盲点:新学習指導要領と《モルダウ》・《シェエラザード》」
(茨城県高等学校教育研究会音楽部部実技指導法研究協議会 2018)
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学校と社会を結ぶ音楽教育「パッサカリアを楽しもう」
(第12回 音楽づくりワークショップ 2018)
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「鑑賞から表現へ」(1)音楽分析と比較演奏の重要性/(2)指揮の身体性と鑑賞とのリンク
(神戸市立小学校教育研究会音楽部会教科研修講座 2018)
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ドヴォルザーク《新世界》は《旧世界》?! 新学習指導要領を読み解く
(栃木県高等学校教育研究会音楽音楽部会前期研究会 2018)
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「主体的・対話的で深い」音楽鑑賞教育とは 交響詩《ブルタバ(モルダウ)》を例として
(東京都中学校音楽教育研究会専門研修会 2018)
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Works (37):
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2010 - 現在
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2009 - 現在
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2008 - 現在
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2008 - 現在
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2007 - 現在
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Education (1):
- 1982 - 1986 Tokyo University of the Arts Faculty of Music musicology
Work history (9):
- 2016/10/01 - 現在 Chiba University
- 2014/04/01 - 現在 Tamagawa University
- 2003/04/01 - 現在 Japan Women's University
- 2011/04/01 - 2014/03/31 Tamagawa University
- 2006/04/01 - 2011/03/31 Tamagawa University
- 2007/10/01 - 2008/03/31 Saitama University
- 2005/04/01 - 2006/03/31 Showa College of Music
- 2003/04/01 - 2006/03/31 Tamagawa University
- 1993/04/01 - 2001/09/30 Toho Gakuen School of Music
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Committee career (4):
- 2014/04/01 - 2016/03/31 日本放送協会 NHK教育番組委員
- 2014 - 2015 新潟県音楽コンクール 新潟県音楽コンクール審査委員長
- 2012 - NPO法人 東北青少年音楽コンクール委員会 東北青少年音楽コンクール 第22回本選会審査委員長
- 日本音楽学会 日本音楽学会委員
Association Membership(s) (7):
The Musicologycal Society of Japan
, 日本音楽学会
, (社)日本演奏家連盟(プロ指揮者として所属)
, 日本ポピュラーミュージック学会
, 日本音楽教育学会
, Piano Teachers' National Association of Japan
, -
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