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J-GLOBAL ID：201401006644060043
Update date: Jun. 24, 2024
ISHII Hiroshi
ISHII Hiroshi
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Homepage URL (1)：
https://kensoran.hokkyodai.ac.jp/huehp/KgApp?kyoinId=ymdmygybggy&keyword=
Research field (1)：
Primary/secondary education and curricula
Research theme for competitive and other funds (5)：
- 2023 - 2027 Integrated Study on Mathematics Lesson Study Incorporating Teacher and Student Lesson Assessment in Developing Countries
- 2020 - 2024 Research of Mathematics Education for the Development of Basic Computational Skills in Developing Countries
- 2019 - 2022 Teachers' Influences on the Formations of Students' Values in Mathematics Education
- 2019 - 2022 開発途上国における教師の評価力に焦点を当てた数学科授業改善に関する研究
- 2016 - 2019 A Study on Reflective Development of Mathematics Lesson Study in Developing Country
Papers (28)：
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Hiroshi Ishii. A Study of the Impact of Mathematics Teacher on the Value Formation of First Grade Junior High School Students. Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. 2023. 1. 378
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NATAN Jr, Alfredo, ISHII, Hiroshi. 算数指導における構造化された問題解決と練り上げアプローチ : 北海道教育大学附属学校の事例研究. 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編. 2023. 73. 1・2. 189-201
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DEEPAK, Datt, ISHII, Hiroshi. フィジーで日本の数学教育システムを導入するために. 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編. 2023. 73. 1・2. 203-214
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DORJI, Nidup, ISHII, Hiroshi. 日本の数学授業におけるICT活用 : 授業観察と教師の視点. 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編. 2023. 73. 1・2. 215-230
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石井洋. 開発途上国教師が捉える日本の算数教育の特徴: 教員研修留学生 5 名の成果論文をもとに. 数学教育学研究: 全国数学教育学会誌= Journal of JASME: research in mathematics education. 2023. 29. 1. 119-129
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Education (2)：
- 2009 - 2017 Hiroshima University Graduate School for International Development and Cooperation
- 1998 - 2002 Hokkaido University of Education Faculty of Education Asahikawa Campus
Professional career (1)：
Work history (2)：
- 2014/04 - 現在 Hokkaido University of Education Faculty of Education Hakodate Campus Professor
- 2002/04 - 2014/03 北海道公立小学校 教諭
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