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J-GLOBAL ID：201401040674607318   Update date: Sep. 08, 2024

Hattori keiko

ハツトリ ケイコ | Hattori keiko
Affiliation and department：
Kindai University Faculty of Biology-Oriented Science and Technology

About Kindai University Faculty of Biology-Oriented Science and Technology


Homepage URL  (1)： http://kaken.nii.ac.jp/d/r/30446009.ja.html
Research field  (3)： Foreign language education ,  Japanese language education ,  Sociology of education
Research keywords  (7)： 言語教育 ,  教材開発 ,  多文化共生 ,  カリキュラム開発 ,  国際理解教育 ,  言語文化学 ,  社会言語学
Research theme for competitive and other funds  (21)：
  • 2023 - 2027 外国人散在地域における企業と連携した日本語支援体制整備に関する研究
  • 2021 - 2025 Analysis of the Anatomy of Fear of Failure in Studying Overseas: Development of A Cross-Cultural Game to Control the Fear
  • 2023 - 2024 Development of teaching materials to foster attitudes and knowledge as members of a globalized and multicultural society
  • 2022 - 2023 和歌山における外国人労働者の現状と課題:多文化共生の街づくりに向けて
  • 2021 - 2022 多文化共生のまちづくり:那賀地域における外国人労働者の現状と課題
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Papers (33)：
  • Keiko Hattori. The New English Classroom. 2024. 6月号. 20-21
  • Keiko Hattori, Makiko Shinya. Japanese Language Support for Immigrants in Rural Areas. Language Support for Immigrants in Japan: Perspectives from Multicultural Community Building. 2023. 79-99
  • Kurie Otachi, Keiko Hattori. People Involved in Language Learning Support in Community-based Japanese Language Classes. Language Support for Immigrants in Japan: Perspectives from Multicultural Community Building. 2023. 53-77
  • Keiko Hattori. Toward the Creation of "Multicultural Symbiotic" Sciety with Non-Japanese Living in the Commjnity: survey report on non-Japanese workers at Japanese companies. Memories of THEFACULTY OF BIOLOGY-ORIENTED SCIENCE ANDTECHNOLOGY OF KINDAI UNIVERSITY. 2022. 49. 11-25
  • Kaoruko Takechi, Takeshi Kohama, Keiko Hattori, Hisashi Yoshida. Effect of Shadowing Training on Phonological Awareness Development: Difference between Auditory-sequential Learners and Visual-spatial Learners. The Japanese Society for Language Sciences 2021 Conference Handbook. 2021
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MISC (16)：
  • Language Support for Immigrants in Japan: Perspectives from Multicultural Community Building. グローバル教育. 2024. 26. 69-70
  • ハットリ ケイコ. Towards the creation of a city of "multicultural coexistence" where local non-Japanese people live together. 2023. 22-24
  • 服部圭子. ハンドブック「世界で活躍するためにIII」. 2021. 1-39
  • A handbook on Global Competence II. 2020
  • 服部 圭子. グローバル人材育成教育学会2018年度関西支部大会報告. グローバル人材育成教育学会レター. 2019
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Books (13)：
  • Language Support for Immigrants in Japan: Perspectives from Multicultural Community Building
    Lexington Books 2023 ISBN:9781666910216
  • グローバル人材育成教育の挑戦
    2018 ISBN:9784794605665
  • Science for Fun!-楽しんで読む最新科学
    金星堂 2017 ISBN:476474046X
  • Science Frontiers: Developing Your English with National Geographic
    2015 ISBN:4863122896
  • 日本の言語教育を問い直す-8つの異論をめぐって-
    三省堂 2015 ISBN:9784385362106
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Lectures and oral presentations  (51)：
  • Challenges in Establishing a System of Japanese Language Education for Immigrants: collaborating with local governments and corporations
    (AILA 60th Anniversary World Congress Kuala Lumpur 2024 (AILA 2024) 2024)
  • 那賀地域における外国人支援の現状と課題-多文化オアシス☆にほんごおしゃべり会の活動を通して-
    (岩出ロータリークラブ 例会 2023)
  • 留学事前研修のための教材(韓国長期留学生への調査から)
    (日本グローバル人材育成教育学会 中部関西支部大会 2023)
  • 保育におけるグローバル教育-ことばの教育の視点から-
    (グローバル教育学会 2022)
  • 那賀地域における外国人への日本語・生活支援活動 -「多文化共生」の地域づくりに向けて-
    (岩出ユネスコ協会総会 2022)
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Works (3)：
  • a board game: World Tour (Preparation for Study Abroad)
    Keiko Hattori 2024 -
  • 韓国留学あれこれ (カルタ)
    服部圭子, 酒勾康裕, 武知薫子 2023 -
  • 日本・ブラジル移民カルタ
    大舩ちさと, スエナガサンドラテルミ, 中山京子, 服部 圭子, 福山文子, 森茂岳雄 2013 -
Professional career (1)：
  • 博士(言語文化学) (大阪大学大学院 言語文化研究科)
Work history (6)：
  • 2020/04 - 現在 Kindai University, Faculty of Biology-Oriented Science and Technology General Education Division professor
  • 2023/04 - 2024/03 Kansai University
  • 2011/04 - 2020/03 Kindai University Faculty of Biology-Oriented Science and Technology, Faculty of Biology-Oriented Science and Technology
  • 2006/04 - 2011/03 Kindai University Faculty of Biology-Oriented Science and Technology
  • 1991/04 - 1992/08 Konan University
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Committee career (26)：
  • 2024/06 - 現在 新たな和歌山県総合計画策定検討部会 和歌山県新総合計画策定アドバイザー
  • 2024/05 - 現在 THE JAPAN ASSOCIATION FOR GLOBAL COMPETENCY EDUCATION executive director
  • 2024/03 - 現在 大阪府 府民文化部 国際課 都市外交グループ 大阪府公募型プロポーザル方式等事業者選定委員会委員 (万博国際交流事業)
  • 2022/12 - 現在 大阪府民文化部都市魅力創造局 国際課 大阪府公募型プロポーザル方式等事業者選定に係る委員
  • 2022/05 - 現在 文化庁令和4年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業地域日本語教育実践プログラム:毎日の暮らしに役立つ「生活の漢字」の学習支援~十全な社会参画を目指して~ 運営委員
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Awards (2)：
  • 2023/11 - Tomorrow's Town and Life Activity Award (Organizer's Award)
  • 国際理解教育研究所 第13回国際教育奨励賞論文佳作
Association Membership(s) (13)：
多文化関係学会 ,  グローバル人材教育学会 ,  大阪大学言語文化学会 ,  関西英語教育学会 ,  SIETAR JAPAN ,  THE JAPAN SOCIETY OF ENGLISH LANGUAGE EDUCATION ,  THE SOCIETY FOR TEACHING JAPANESE AS A FOREIGN LANGUAGE ,  JAPANESE ASSOCIATION FOR LANGUAGE POLICY ,  INTERCULTURAL EDUCATION SOCIETY OF JAPAN ,  JAPANESE ASSOCIATION OF THE SOCIOLINGUISTIC SCIENCES ,  THE JAPAN ASSOCIATION OF COLLEGE ENGLISH TEACHERS ,  THE JAPAN ASSOCIATION FOR INTERNATIONAL EDUCATION ,  The Association for Teaching English through Movies
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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