Ayana Tamura

タムラアヤナ | Ayana Tamura

Affiliation and department：

Research field (1)： Educational psychology

Research keywords (4)：発達過程 , 表示規則 , 言語表出 , 発達障害

Research theme for competitive and other funds (1)：

Papers (2)：

MISC (23)：

田村綾菜. PC070 自閉症スペクトラム障害のある児童の言語的な表示規則の使用に関する探索的検討 : P-Fスタディの図版を用いて(発達,ポスター発表C). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2015. 57. 57. 339-339
常深浩平, 田村綾菜, 小川詩乃, 猪原敬介, 福田由紀. JE06 児童の学習を支える力の育成・支援(自主企画シンポジウム). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2014. 56. 56. 98-99
田村綾菜. An Introductory Investigation of Verbal Display Rules. 学苑. 2014. 880. 83-88
田村綾菜. Control Factors of Apology among Junior High School Students : An Exploratory Study. 昭和女子大学大学院生活機構研究科紀要. 2014. 23. 129-137
田村綾菜, 三浦香苗. PF-027 中学生の謝罪の抑制要因に関する探索的検討(発達,ポスター発表). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2013. 55. 55. 479-479

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Work history (6)：

2013 - Showa Women's University Faculty of Humanities and Social Sciences
2010 - 2011 Kyoto Women's University Faculty for the Study of Contemporary Society
2009 - 2010 京都市立西陣中央小学校京都市総合育成支援員
2010 - Otemon Gakuin University Faculty of Psychology, Department of Psychology
2009 - 京都桂看護専門学校非常勤講師「情報科学」

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※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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