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J-GLOBAL ID：201401084744434472   Update date: Oct. 11, 2024

Ishizawa Toru

イシザワ トオル | Ishizawa Toru
Affiliation and department：
Tokyo University of Foreign Studies Institute of Japan Studies

About Tokyo University of Foreign Studies Institute of Japan Studies


Research field  (1)： Japanese language education
Research keywords  (3)： 教師教育 ,  第二言語習得 ,  日本語教育
Research theme for competitive and other funds  (6)：
  • 2024 - 2029 学習者の情意面が聴解力に与える影響に関する研究
  • 2023 - 2028 Development of criteria for matching learners to the lexical level of texts: An application to the teaching of Japanese as a first and a second language
  • 2018 - 2022 日本語学習者の音声習得 ー文字表記が持つ情報との関連性-
  • 2016 - 2020 語彙学習における学習者特性の影響
  • 2014 - 2018 A study of the relationship between orthographic output and perception in Japanese L2 phonology
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Papers (12)：
  • 石澤徹, イシザワ トオル, ISHIZAWA Toru. 日本語教育実習科目の構築と今後の展望. 東京外国語大学 国際日本学研究. 2023. 3. 55-68
  • 本橋, 美樹, 石澤, 徹. ひらがな表記を視覚情報とした音声トレーニングの可能性. 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集 = Papers in Teaching Japanese as a Foreign Language. 2022. 32. 73-86
  • Miki Motohashi-Saigo, Toru Ishizawa. A relationship between orthographic output and perception in L2 Japanese phonology by L1 English speakers. Ampersand. 2020. 7
  • 本橋 美樹, 石澤 徹. 書字情報が持つL2音声習得への影響に関する一考察 -発音の生成に焦点を当てて-. 関西外国語大学留学生別科 日本語教育論集. 2017. 26. 17-26
  • 本橋, 美樹, 石澤, 徹. 書字情報が持つL2音声習得への影響に関する一考察 : 発音の生成に焦点を当てて. 関西外国語大学留学生別科日本語教育論集 = Papers in Teaching Japanese as a Foreign Language. 2016. 26. 13-22
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MISC (2)：
  • MOTOHASHI, Miki, ISHIZAWA, Toru. A study of the relationship between orthographic information and phonological acqusition in learners of Japanese. Journal of Inquiry and Research. 2024. 120. 125-136
  • 伊東克洋, 石澤徹, 八木真生, イトウ カツヒロ, イシザワ トオル, ヤギ マキ, ITO Katsuhiro, ISHIZAWA Toru, YAGI Maki. 学びの共同体構築を目指したブログ活動 -非同期型オンライン日本語教育の可能性--マナビ ノ キョウドウタイ コウチク オ メザシタ ブログ カツドウ -ヒドウキガタ オンライン ニホンゴ キョウイク ノ カノウセイ-. 東京外国語大学 国際日本学研究. 2023. 3. 69-82
Books (6)：
  • 『語彙ドン!-大学で学ぶためのことば-』Vol.2
    くろしお出版 2021 ISBN:9784874248836
  • 『語彙ドン!ー大学で学ぶためのことば-』Vol.1
    くろしお出版 2018
  • 日本語教育への道しるべ 第4巻 ことばのみかたを知る
    凡人社 2017 ISBN:9784893589286
  • 日本語教育への道しるべ 第1巻 ことばのまなび手を知る
    凡人社 2017 ISBN:9784893589255
  • 日本語教育への道しるべ 第3巻 ことばの教え方を知る
    凡人社 2017 ISBN:9784893589279
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Professional career (2)：
  • 修士(教育学) (広島大学)
  • 博士(教育学) (広島大学)
Work history (6)：
  • 2020/04 - 現在 Tokyo University of Foreign Studies Institute of Japan Studies Associate Professor
  • 2015/04 - 2020/03 Tokyo University of Foreign Studies Institute of Japan Studies Lecturer
  • 2014/04 - 2015/03 Tokyo University of Foreign Studies Jpnanese Language Center for International Students Lecturer
  • 2012/04 - 2014/03 山口福祉文化大学 ライフデザイン学部 講師
  • 2010/02 - 2010/08 University of California、Santa Barbara East Asian Languages & Cultural Studies lecturer
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Awards (1)：
  • 2019 - 日本語教育学会 日本語教育学会奨励賞
Association Membership(s) (7)：
言語科学会 ,  小出記念日本語教育学会 ,  日本語教育学会 ,  第二言語習得研究会 ,  異文化間教育学会 ,  日本教師教育学会 ,  日本教育心理学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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