Tsujimura Takahiro

ツジムラタカヒロ | Tsujimura Takahiro

Affiliation and department：
Job title：准教授

Research field (1)： Education - general

Research keywords (9)：教育行政 , 指導主事 , 教育行政専門職 , 教育委員会 , 地方教育行政 , 地方自治 , 教育経営 , 教育制度 , 教育政策

Research theme for competitive and other funds (16)：

2023 - 2026 過疎地域の義務教育段階における私立学校拡大の日独比較を通じた公教育概念の再検討
2023 - 2026 教職員の人事異動区域を単位とした教育条件整備に関する実証的研究
2019 - 2023 International Comparative Study on School Policy and Community Sustainability: Reexamination of School Significance
2018 - 2022 拡散・拡張する公教育と教育機会保障に関する国際比較研究
2017 - 2022 教師の学習文化と授業デザインの変容に着目した授業研究の文化化過程の検討

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Papers (18)：

辻村貴洋, 河野麻沙美. 「授業研究」を実践可能にする文化と社会-オランダにおける教職員文化の制度的背景-. 上越教育大学研究紀要. 2020. 40. 1. 67-76
辻村貴洋. 「教育の公共性」を探究する地方教育行政-公共性をめぐる市民と専門職のポリティクス-. 日本教育行政学会年報. 2019. 45. 24-40
TSUJIMURA Takahiro. STRUCTURE OF PROFESSIONAL LEADERSHIP FOR PLURALISTIC EDUCATIONAL ADMINISTRATION :PARTICIPATION IN EDUCATIONAL ADMINISTRATION AND EDUCATIONAL POLITICS BY SCHOOL STAFF. Bulletin of the Japan Educational Administration Society. 2016. 8-22
Tsujimura Takahiro. Basic research for school leadership which investigates an educational issue : Analytical perspective and subject. 上越教育大学研究紀要. 2014. 33. 63-73
Tsujimura Takahiro. The significance and the problem of an educational professionals team which assume a large role in making local education. 上越教育大学研究紀要. 2013. 32. 137-148

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MISC (16)：

北海道総務部行政局文書課道史編さん室. 第二部教育第二章教育行政・教育計画. 北海道現代史資料編3(社会・文化・教育). 2024. 833-849
辻村貴洋. 本多正人・川上泰彦編著『地方教育行政とその空間』(図書紹介). 日本教育政策学会年報. 2023. 30. 228-229
辻村貴洋, 辻野けんま. <シンポジウム>新しい教育の形と教育経営:総括. 日本教育経営学会紀要. 2023. 65. 134-137
辻村貴洋. ちょっと拝見学校訪問(富山県立富山商業高等学校)「デザイン思考」を取り入れた商業教育-創造力と実践力による課題の発見・分析と解決-. 月刊高校教育2022年10月号. 2022. 8-13
辻󠄀村貴洋. 教育界に求められる「リスク」対応のパラダイム転換. 令和3年度上越教育大学いじめ等予防対策支援プロジェクト事業成果報告書. 2022. 24-27

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Books (8)：

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Lectures and oral presentations (12)：

分散型リーダーシップによる学校と教育委員会の新しい関係形成の実践的研究ー「学習環境調査に基づく対話のある学校づくり」プログラムの開発ー
(日本教育行政学会 2019)
How We Manage and Change a Modern School?: Education, Management, Politics
(International Society for Teacher Education 2018)
Diving into a Reality of School Management in Japan: Based on not Political Discourse but Grass-Rooted Dialogue
(The World Education Leadership Symposium 2017 2017)
Grass-Roots Movement of School Leadership Development in Japan : The Challenge of Dialogue between Headteachers and Researchers
(JUSTEC(Japan-U.S. Teacher Education Consortium) 2016)
Principals and Teachers are Travelers; Local Communities are the Owners of Schools-An Ideal Model of Public Elementary School in Japan-
(The World Education Leadership Symposium 2015 2015)

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Education (2)：

Professional career (1)：

Work history (4)：

Committee career (5)：

Association Membership(s) (6)：

日本学校教育学会 , 日本教育経営学会 , 日本教育制度学会 , 日本教育学会 , 日本教育政策学会 , 日本教育行政学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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