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J-GLOBAL ID：201501010701510129   Update date: Jun. 27, 2024

Tanaka Keisuke

Tanaka Keisuke
Affiliation and department：
上越教育大学 大学院学校教育研究科臨床・健康教育学系

About 上越教育大学 大学院学校教育研究科臨床・健康教育学系


Job title： 准教授
Other affiliations (1)：
Homepage URL  (1)： https://sites.google.com/site/mindsnus/
Research field  (1)： Clinical psychology
Research keywords  (4)： 注意 ,  マインドフルネス ,  不安 ,  認知行動療法
Research theme for competitive and other funds  (2)：
  • 2022 - 2026 中学生のゲーム依存予防を目的とした学級単位のマインドフルネス・プログラムの開発
  • 2020 - 2021 子どものデジタル機器の過剰使用に関する抑制因の解明と予防教育の実践
Papers (33)：
  • 田中 圭介. 講演録:受験期の中学生に対するアクセプタンス・コミットメントセラピーに基づくストレス・マネジメント教育. 上越教育大学心理教育相談研究. 2023. 22. 47-62
  • 田中圭介, 宮下敏恵. 臨床心理学領域におけるICTを活用したハイブリッド型の臨床実習の試み. 上越教育大学心理教育相談研究. 2023. 22. 35-46
  • 宮下敏恵, 田中圭介. スクールカウンセラーによる中学生を対象にしたストレスマネジメント教育の効果(2)質と量からの評価. 上越教育大学心理教育相談研究. 2023. 22. 1-12
  • 田中 圭介, 甲田 宗良. 公認心理師の各職域におけるマインドフルネスに基づく 心理的支援の発展と今後の課題. 心理学評論. 2022. 64. 3. 244-259
  • Atsuo Yoshino, Naofumi Otsuru, Go Okada, Keisuke Tanaka, Satoshi Yokoyama, Yasumasa Okamoto, Shigeto Yamawaki. Brain changes associated with impaired attention function in chronic pain. Brain and cognition. 2021. 154. 105806-105806
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MISC (1)：
  • K. Tanaka, Y. Takebayashi, R. Tukue, Y. Okamoto, Y. Kunisato, G. Okada, I. Tsukue, C. Shimohara, K. Konuma, Y. Sugiura, et al. RELATIONSHIP BETWEEN ATTENTION CONTROL AND EMOTION DYSREGULATION IN ALCOHOL DEPENDENT PATIENTS. ALCOHOLISM-CLINICAL AND EXPERIMENTAL RESEARCH. 2012. 36. 122A-122A
Books (3)：
  • Meditation: Practices, Techniques and Health Benefits
    Nova Science Publishers 2018
  • 「実践力」を育てる - 上越教育大学からの提言2 - (「21世紀を生き抜くための能力」育成シリーズ)
    永田印刷株式会社出版部 2017 ISBN:4990668588
  • 「思考力」を育てる -上越教育大学からの提言1- (「21世紀を生き抜くための能力」育成シリーズ)
    永田印刷株式会社出版部 2017 ISBN:499066857X
Lectures and oral presentations  (48)：
  • 中学生のゲーム依存予防を目的としたマインドフルネス・プログラム(シンポジウム「生きる力」を育む保健教育にマインドフルネス,コンパッションを活かすには?)
    (日本認知・行動療法学会第49回大会 2023)
  • 中学生のGame Addiction Scaleへの回答のネットワーク解析
    (日本心理学会第 86 回大会 2022)
  • 中学生の問題のあるゲーム使用に対する行動変容ステージ尺度の妥当性の検討
    (日本心理学会第 85 回大会 2021)
  • 中学生の認知的統制に対する認知再構成法に基づく1セッションの心理教育の効果
    (日本心理学会第82回大会 2018)
  • メタ認知的信念による認知的覚醒と入眠困難との関連性の違い
    (第24回日本行動医学会学術総会 2017)
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Education (3)：
  • 2011 - 2014 Hiroshima University Graduate School of Integrated Arts and Sciences
  • 2009 - 2011 Niigata University
  • 2005 - 2009 Shinshu University Faculty of Arts
Professional career (2)：
  • 博士(学術) (広島大学)
  • 修士(教育学) (新潟大学)
Work history (3)：
  • 2019/04 - 現在 Joetsu University of Education
  • 2015/10 - 2019/03 Joetsu University of Education
  • 2014/06 - 2015/09 Hyogo University of Teacher Education Career Developmebt Center
Association Membership(s) (6)：
日本マインドフルネス学会 ,  JAPAN SOCIETY OF PERSONALITY PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE ASSOCIATION FOR COGNITIVE THERAPY ,  JAPANESE ASSOCIATION OF BEHAVIOR THERAPY ,  THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION ,  JAPANESE SOCIETY OF PSYCHOSOMATIC MEDICINE
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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