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J-GLOBAL ID:201501088068562147   Update date: Nov. 20, 2024

SHIMIZU Ikuo

シミズ イクオ | SHIMIZU Ikuo
Affiliation and department:
Job title: Professor
Research field  (5): Healthcare management, medical sociology ,  Educational technology ,  Healthcare management, medical sociology ,  Internal medicine - General ,  Hematology and oncology
Research theme for competitive and other funds  (9):
  • 2021 - 2025 Scale Development on Perception of Academic Bullying among Graduate Students and Faculty Members in Life Sciences and Engineering Departments
  • 2021 - 2025 Patient safety as life-long learning: how to establish self-learning from failures
  • 2022 - 2025 ICTを活用した医療者教育の転換:医療における次世代のブレンド型教育のあり方とは
  • 2020 - 2024 職業アイデンティティ形成志向型PBLによる自己調整学習力の向上
  • 2018 - 2021 互恵的相互依存に着目した医療系協調学習の分析と改善
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Papers (65):
  • Ikuo Shimizu, Kazumi Tanaka, Jun-Ichirou Mori, Aiga Yamauchi, Sawako Kato, Yuichi Masuda, Yuichi Nakazawa, Hiroyuki Kanno. Objective Structured Clinical Examination to Assess Patient Safety Competencies of Japanese Medical Students: Development and Validation Argument. Cureus. 2024
  • Yasushi Matsuyama, Osamu Nomura, Sayaka Oikawa, Makoto Kikukawa, Ikuo Shimizu, Harumi Gomi. Competency-based medical education guidelines are context-based: Lessons from national guidelines in five countries. Medical Teacher. 2024
  • Kiyoshi Shikino, Kazuyo Yamauchi, Nobuyuki Araki, Ikuo Shimizu, Hajime Kasai, Tomoko Tsukamoto, Hiroshi Tajima, Yu Li, Misaki Onodera, Shoichi Ito. Community Healthcare Understanding: Problem-Based Learning with Real-Patient Videos for Clinical Clerkships in a Mixed-Methods Study (Preprint). 2024
  • Hajime Kasai, Mayumi Asahina, Hiroshi Tajima, Kiyoshi Shikino, Ikuo Shimizu, Misaki Onodera, Yasuhiko Kimura, Nobuyuki Araki, Tomoko Tsukamoto, Sachie Yoshida, et al. Effectiveness of a report writing training program using peer review: evidence from first- year medical students. BMC medical education. 2024. 24. 1. 1132-1132
  • Aoba Nakamura, Hajime Kasai, Mayumi Asahina, Yu Kamata, Kiyoshi Shikino, Ikuo Shimizu, Misaki Onodera, Yasuhiko Kimura, Hiroshi Tajima, Kazuyo Yamauchi, et al. Impact of group work on the hidden curriculum that induces students’ unprofessional behavior toward faculty. BMC Medical Education. 2024. 24. 1
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MISC (8):
  • 清水郁夫. 「熱が続いて、首が腫れています」エキスパートが教える問診の勘所 対話から拾い上げるコモンディジーズ. Medica Practice. 2024. 41. 3. 486-489
  • 清水郁夫. ミミッカー症例からいかに学ぶか リンパ腫の再発!?. medicina. 2023. 60. 10. 1621-1623
  • 矢野 晴美, 松山 泰, 及川 沙耶佳, 菊川 誠, 清水 郁夫, 野村 理, 錦織 宏. 医学教育モデル・コア・カリキュラム(令和4年度改訂版)国際発信・医学教育先進国の動向-The 2022 Revision of the Model Core Curriculum for Medical Education in Japan for Healthcare Professionals and Global Trends in Health Professions Education-特集 Making of 医学教育モデル・コア・カリキュラム. 医学教育 = Medical education (Japan) / 日本医学教育学会 編. 2023. 54. 2. 194-198
  • 清水郁夫. 両輪となる医学教育と医療安全. 医療事故情報センターニュース. 2023. 418. 1. 1-4
  • Ikuo Shimizu, Chihiro Kawakami. Constructing learning environmentthat supports learning effectively. New Medical World Weekly. 2022. 1-2
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Books (13):
  • スタッフが離職しない病院・看護部のつくり方 : 集まる、辞めない、成長する職場づくり
    メディカ出版 2024 ISBN:9784840484800
  • 症例から学ぶ栄養素欠乏
    南山堂 2023 ISBN:9784525239411
  • 指導医のための医学教育学
    京都大学学術出版会 2020
  • ジェネラリストx AI - 来たる時代への備え
    カイ書林 2020
  • 臨床検査ガイド 2020年改訂版
    文光堂 2020
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Lectures and oral presentations  (51):
  • 患者安全の視点を多職種連携教育に取り入れる - patient journey mappingを体験してみよう -
    (第56回日本医学教育学会大会 2024)
  • 異なるdiagnostic error説明モデルが 学習者に与える影響の違い
    (第56回日本医学教育学会大会 2024)
  • 医療安全の教育から医療安全のための教育へ 近年の動向から
    (第13回日本精神科医学会学術大会 2024)
  • 臨床(臨地)実習における医療系学生の 患者安全学修機会に関する調査
    (第26回日本医療マネジメント学会学術総会 2024)
  • Reviving Zombies ~埋もれているゾンビ研究を論文化しよう~
    (第88回医学教育セミナーとワークショップ 2024)
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Education (3):
  • - 2019 Shinshu University
  • 2014 - 2016 Maastricht University Health Professions Education
  • 1998 - 2004 Shinshu University School of Medicine
Professional career (3):
  • Ph.D. (Medicine) (Shinshu University)
  • Master of Health Professions Education (Maastricht University (NL))
  • M.D. (Shinshu University)
Work history (5):
  • 2023/01 - 現在 Chiba University Hospital Division of Quality and Safety
  • 2023/01 - 現在 Chiba University Graduate School of Medicine, Medical Education Professor
  • 2017/05 - 2022/12 Shinshu University Shinshu University Hospital Safety Management Office
  • 2020/04/01 - 2022/03/31 Visiting Associate Professor, Gifu University, Japan
  • 2013/04 - 2017/04 Shinshu University School of Medicine Center for Medical Education and Clinical Training
Committee career (13):
  • 2023/07 - 現在 群馬大学(医療安全教育手法に基づく多職種人材育成共同利用拠点) 教育関係共同利用拠点運営委員会 外部委員
  • 2023/04 - 現在 医療系大学間共用試験実施評価機構 合理的配慮支援委員会
  • 2023/04 - 現在 医療系大学間共用試験実施評価機構 規準到達検討委員会
  • 2022/09 - 現在 国立大学病院データベースセンター 臨床教育ワーキンググループ
  • 2021/10 - 現在 Association of Medical Education in Europe patient safety education special interest group
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Awards (5):
  • 2022/03/31 - Shinshu University School of Medicine SUSM Academic Award 2021
  • 2021/07/30 - Japan Medical Education Foundation Kaketa Award
  • 2018/08/03 - Japanese Society of Medical Education JSME best international oral presentation award
  • 2008/12/01 - Japan Adult Leukemia Study Group Young Investigator Award
  • 2008/03/01 - Shinshu Medical Society Shinshu Medical Award
Association Membership(s) (7):
Association of Medical Education in Europe ,  医療の質・安全学会 ,  American College of Physicians ,  日本医学教育学会 ,  日本臨床腫瘍学会 ,  日本血液学会 ,  日本内科学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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