Jincho Nobuyuki

ジンチョウノブユキ | Jincho Nobuyuki

Affiliation and department：
Job title：所長
Other affiliations (3)：

Waseda University
National Institute for Japanese Language and Linguistics
RIKEN

Research field (1)： Educational psychology

Research keywords (1)： working memory, linguistic knowledge, reading comprehension, language development, eye movements, pupillometry, virtual reality, literacy, orality

Research theme for competitive and other funds (7)：

2019 - 2024 L2学習者におけるハングル読み書きの習得過程とその個人差に関する研究
2017 - 2020 バーチャルリアリティ環境におけるオラリティの運用の検討
2017 - 2020 バーチャルリアリティ環境におけるオラリティの運用の検討
2015 - 2018 Development of eye movement control during reading comprehension
2012 - 2015 A study of incrementality in children's sentence comprehension

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Papers (16)：

Sho Tsuji, Nobuyuki Jincho, Reiko Mazuka, Alejandrina Cristia. Communicative cues in the absence of a human interaction partner enhance 12-month-old infants' word learning. JOURNAL OF EXPERIMENTAL CHILD PSYCHOLOGY. 2020. 191
Sho Tsuji, Nobuyuki Jincho, Reiko Mazuka, Alejandrina Cristia. Communicative cues in the absence of a human interaction partner enhance 12-month-old infants' word learning. Journal of experimental child psychology. 2020. 191. 104740-104740
Liao, J. A, Jincho, N, Kikuchi, H. Interactive virtual reality speech simulation system using autonomous audience with natural non-verbal behavior. International Journal of Machine Learning and Computing. 2018. 8. 4. 404-407
Andrew Martin, Yosuke Igarashi, Nobuyuki Jincho, Reiko Mazuka. Utterances in infant-directed speech are shorter, not slower. COGNITION. 2016. 156. 52-59
Nobuyuki Jincho, Hiroaki Oishi, Reiko Mazuka. Referential ambiguity resolution in sentence comprehension: A developmental study measuring eye movements and pupil dilation. Japanese Journal of Educational Psychology. 2016. 64. 4. 531-543

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MISC (18)：

Nobuyuki Jincho, Hiroaki Oishi, Reiko Mazuka. Developmental Changes in the Utilization of Referential Visual Context during Sentence Comprehension: Eye Movement and Pupil Dilation Evidence from Children and Adults. Language Learning and Development. 2019. 15. 350-365
馬塚れい子, 秋元頼孝, 山根直人, 柴田奈津美, 神長伸幸, 西海枝洋子, 近藤綾子. 自閉症スペクトラム障害の最適予後のための早期介入に関する研究自閉症スペクトラム障害の言語に関する研究:韻律と語用. 自閉症スペクトラム障害の最適予後のための早期介入に関する研究平成26-28年度総括研究報告書. 2017. 28-29
Nobuyuki Jincho, Shohei Fujikura. Importance of a word in word recognition. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. 51. 818-818
小松佐穂子, 高橋秀俊, 神長伸幸, 岡島純子, 荻野和雄, 中鉢貴行, 飯田悠佳子, 近藤綾子, 柴田奈津美, 馬塚れい子, et al. 自閉症スペクトラム障害における表情及び人物認知メカニズムの発達的変化に関する研究:中間報告. 国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所年報. 2014. 27
神長伸幸, 馬塚れい子. PC026 ルールの学習と切り替えの発達的変化 : DCCS課題遂行時の眼球運動データの検討(教授・学習・認知,ポスター発表C). 日本教育心理学会総会発表論文集. 2014. 56. 0. 377-377

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Books (2)：

Processing and Producing Head-final Structures.
Springer 2011
文章理解の認知心理学

Education (1)：

2001 - 2006 Waseda University Graduate School, Division of Education Educational Psychology

Professional career (1)：

博士(教育学) (早稲田大学)

Work history (7)：

2021/04 - 現在 National Institute for Japanese Language and Linguistics
2019/04 - 現在ミイダス株式会社 HRサイエンス研究所所長
2019/04 - 現在早稲田大学人間科学学術院招聘研究員
2015/04 - 現在 RIKEN
2015/04 - 2019/03 早稲田大学人間科学学術院講師(任期付)

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Committee career (1)：

2016/06 - 電子情報通信学会思考と言語研究会幹事補佐

Association Membership(s) (5)：

日本読書学会 , 日独社会科学学会 , 日本教育心理学会 , 日本認知科学会 , 日本心理学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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