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J-GLOBAL ID:201601002268813345   Update date: Oct. 18, 2024

HIRANO Shingo

ヒラノ シンゴ | HIRANO Shingo
Affiliation and department:
Job title: 准教授
Homepage URL  (1): https://kaken.nii.ac.jp/d/r/90571654.ja.html
Research field  (2): Experimental psychology ,  Special needs education
Research keywords  (7): wake-to-sleep transition ,  drowsy state ,  biological rhythm ,  autism spectrum disorder ,  ASD ,  sleep ,  EEG alpha
Research theme for competitive and other funds  (6):
  • 2024 - 2027 Designing Jiritsu Katsudo through Comprehensive Understanding of Daily Rhythms in Children with ASD
  • 2019 - 2024 自閉スペクトラム症における入眠困難の生理心理学的検討と生活リズム改善支援
  • 2014 - 2019 Development of assessment and intervention methods for improving circadian activity rhythm of children with autism spectrum disorder
  • 2015 - 2017 自閉スペクトラム症特性のある学生への就労支援-マナーに限定したセミナーの効果-
  • 2013 - 2017 脳機能計測による重症心身障害児の行動の意図性評価と発達支援に関する研究
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Papers (9):
MISC (23):
  • 今中,博章, 平野,晋吾. コンジョイント分析を適用した特別支援学級担任等の研修に対する選好分析:自主研究会参加者を対象にした予備的研究. 福山市立大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Fukuyama City University. 2022. 10. 9-18
  • 田中 秀樹, 平野 晋吾. 第28回日本睡眠環境学会学術大会報告 生活課題としての睡眠 : 睡眠教育と睡眠環境の重要性. 睡眠と環境 = The journal of sleep and environments : 日本睡眠環境学会雑誌. 2020. 15. 1. 78-81
  • Shingo HIRANO, Hisako OKADA. A Pilot Study of the Relationship between Eye Movement and Visuo-Spatial Cognition in Autism Spectrum Disorders. Bulletin of the Faculty of Education, Fukuyama City University. 2018. 6. 75-82
  • KUBO Manae, HIRANO Shingo, TABARU Kei, SHOJI Hiroaki. Following the Teacher's Instructions by a Preschool Child who Faces Difficulty in Collective Activity. Bulletin of the Faculty of Education, Ibaraki University. Educational science. 教育科学. 2018. 67. 449-459
  • 鈴木 保巳, 池田 有紗, 板橋 潤子, 高橋 由子, 松本 秀彦, 平野 晋吾, 寺田 信一. Effect of multimodal sensory stimuli previous to toy presentation for children with severe motor and intellectual disabilities -Case studies using event-related change of EEG rhythms-. 長崎大学教育学部紀要. 2017. 3. 131-139
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Books (3):
  • 睡眠環境学入門
    全日本病院出版会 2023 ISBN:9784865198201
  • .
    N. T. S. 2022 ISBN:9784860437848
  • 生理心理学と精神生理学 第I巻 基礎
    北大路書房 2017 ISBN:9784762829727
Lectures and oral presentations  (44):
  • 発達障害の理解に基づく睡眠の教育的支援
    (第33回日本睡眠環境学会学術大会 2024)
  • キャンプの睡眠改善効果に関わる予備的検討-内モンゴル自治区における取組-
    (第33回日本睡眠環境学会学術大会 2024)
  • 入眠状態検査法としての交代式tap運動の有用性-背景脳波α活動水準との関係-
    (第32回日本睡眠環境学会学術大会 2023)
  • アタッチメントの回避傾向と情動刺激が情報処理に与える影響
    (日本感情心理学会第30回大会 2022)
  • 自閉症スペクトラムにおける感情調整と刺激の情報量の関係
    (第40回日本生理心理学会大会 2022)
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Education (3):
  • 2002 - 2008 北海道大学大学院 教育学研究科 博士後期課程
  • 1999 - 2001 Tottori University Graduate School of Education
  • 1995 - 1999 Tottori University
Work history (5):
  • 2023/04 - 現在 The Open University of Japan
  • 2017/04 - 現在 Fukuyama city university Faculty of education Associate professor
  • 2016/04 - 2017/03 Hakuoh university Faculty of Education Associate professor
  • 2013/04 - 2016/03 Hakuoh university Faculty of Education full-time lecture
  • 2009/10 - 2013/03 Kochi University
Committee career (3):
  • 2022/07 - 現在 日本睡眠環境学会 学会理事
  • 2013/07 - 2017/03 野木町 子ども子育て会議 会長
  • 2012/04 - 2013/03 高知県 発達障害者支援ワーキンググループ委員
Association Membership(s) (5):
THE JAPAN SOCIETY OF SLEEP AND ENVIRONMENTS ,  The Japanese Psychological Association ,  JAPAN ACADEMY OF LEARNING DISABILITIES ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF SPECIAL EDUCATION ,  JAPANESE SOCIETY FOR PHYSIOLOGICAL PSYCHOLOGY AND PSYCHOPHYSIOLOGY
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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