Namiki Kazumi

Affiliation and department：
Job title： Adjunct Lecturer

Research field (1)： Foreign language education

Papers (2)：

並木, 一美. 英語学習者の記述による依頼表現と依頼コアフレーズ(ヘッドアクト)の認識に関する明示的指導の効果-EFL learners' written production of requests and instructional effects on their recognition of head act forms. 昭和音楽大学研究紀要. 2017. 36
Kazumi Namiki. Repair Practices in a Cross-linguistic Dyad in Japanese between a Native Speaker of Japanese and a Native Speaker of English. Language, culture, and communication : Journal of the College of Intercultural Communication, Rikkyo University. 2017. 9. 161-176

MISC (3)：

並木一美. 明示的指導による日本語学習者の依頼発話における連鎖の変化. 社会言語科学会第29回大会発表論文集. 2012. 34-37
並木一美. オーストラリアにおける日本語学習者の語用能力の発達-ロールプレイを用いた依頼表現の習得について. 社会言語科学会第25回大会発表論文集. 2010. 86-89
並木一美. 日本語と英語におけるリアクティブトークンの比較. 社会言語科学会第21回大会発表論文集. 2008

Books (1)：

Lectures and oral presentations (6)：

混合研究法を用いた会話分析研究について
(LET関東支部リサーチ・デザイン研究研修部会第一回研究会 2016)
明示的指導による日本語学習者の依頼発話における連鎖の変化
(第29回社会言語科学会 2012)
Instructed learning of Japanese requests in a foreign language setting - focusing on sequential organization
(The 18th International Conference of Pragmatics and Language Learning 2010)
オーストラリアにおける日本語学習者の語用能力の発達-ロールプレイを用いた依頼表現の習得について
(第25回社会言語科学会 2010)
Instructed learning of Japanese requests in a foreign language setting
(The 11th International Pragmatics Association (IPrA) 2009)

ｍore...

Professional career (3)：

Association Membership(s) (2)：

エスノメソドロジー・会話分析研究会 , 大学英語教育会 (JACET)

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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