Yokochi Sawako

Affiliation and department：
Job title：准教授

Research field (1)： Educational psychology

Research keywords (4)： Expertise , Art , Creativity , Cognitive Psychology

Research theme for competitive and other funds (3)：

2020 - 2023 芸術創作領域における創造的熟達の学習過程の解明と熟達支援手法の開発
2019 - 2021 芸術創作プロセスにおけるずらしと省察の関係からみる創造的な熟達過程の解明
2014 - 2018 若手美術家の熟達過程における動機づけの変化の縦断研究と熟達支援プログラムの開発

Papers (13)：

Takeshi Okada, Sawako Yokochi. Process Modification and Uncontrollability in an Expert Contemporary Artist's Creative Processes. The Journal of Creative Behavior. 2024
Sawako Yokochi, Takeshi Okada. The process of art-making and creative expertise: An analysis of artists' process modification. The Journal of Creative Behavior. 2021. 55. 2. 532-545
Yokochi Sawako, Yageta Ken, Kozawa Motohiro, Okada Takeshi. Training Art Education Majors to Be Reflective Practitioners in School Education IV:. Studies in Art Education. 2016. 48. 1. 409-416
Takagi Kikuko, Kawase Akihiro, Yokochi Sawako, Okada Takeshi. Formation of an Art Concept::A Case Study Using Metrical Analysis of a Contemporary Artist's Interview Data. Cognitive Studies. 2015. 22. 2. 235-253
横地早和子, 八桁健, 小澤基弘, 岡田猛. 教員養成学部の絵画教育における省察的実践についての研究III-授業アンケートによる授業実践の効果の検討. 美術教育学研究. 2014. 46. 285-292

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MISC (8)：

横地早和子. アーティストと私たちの創造的自己信念. 認知科学. 2022. 29. 2. 285-288
横地早和子, 大貫祐大郎, 松室美紀, 白砂大. The 41st Annual Meeting of the Cognitive Science Society(CogSci 2019)参加報告. 認知科学. 2019. 26. 4. 516-520
Formation of an art concept : A case study using metrical analysis on a contemporary artist's interview data. JCSS Japanese Congnitive Science Society. 2014. 168-177
A model of the creative process in contemporary art. JCSS Japanese Congnitive Science Society. 2013. 64-73
横地早和子. 書評佐藤公治著『音を創る,音を聴く』新曜社. 音楽教育研究ジャーナル. 2012. 38. 38. 35-41

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Books (6)：

触発するアート・コミュニケーション : 創造のための鑑賞ワークショップのデザイン
あいり出版 2023 ISBN:9784865551099
The Creative Experts: Artists and Creative Vision
2020 ISBN:9784320094666
実践知 : エキスパートの知性
有斐閣 2012
現代の認知心理学第3巻思考と言語
2010
感情と思考の科学事典
2010

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Lectures and oral presentations (24)：

アーティストと私たちのCreative Self-Beliefs(指定討論), オーガナイズドセッション『The Creative Self: 創造的な自己を育む』(企画:石黒千晶、清水大地、清河幸子)
(日本認知科学会第38回大会 2021)
Exploration and reflection in emerging artists’ art making
(MIC (Marconi Institute for Creativity) Conference 2020 2020)
アートとパーソナリティ:普遍のなかの個性がつくり、楽しむ
(パーソナリティ心理学会 2019)
A case study of formation of an art concept by a contemporary artist: Analysis of the utilization of drawing in the early phase
(The Cognitive Science Society 2019)
The process of art-making: An analysis of artist’s modification of conditions in the art-making process
(The Cognitive Science Society 2019)

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Education (3)：

- 2007 Nagoya University Graduate School of Education and Human Development Student Affairs Department of Psychology and Human Developmental Sciences
- 2001 名古屋大学大学院教育学研究科教育心理学科博士課程前期修了
- 1999 Nagoya University School of Education

Professional career (2)：

博士(心理学) (名古屋大学)
修士(教育心理学) (名古屋大学)

Work history (3)：

2017/04 - 現在 Tokyo Future University Shool of Child Psychology Assistant Professor, Ph. D ( Psychology)
2012/04 - 2017/03 Tokyo Future University School of Child Psychology Lecturer, Ph. D ( Psychology)
2009/04 - 2012/03 The University of Tokyo Graduate School of Education Specially Research Assistant, Ph. D ( Psychology)

Committee career (1)：

2014/11 - 2015/03 足立区都市建設部みどりと公園推進室都市建設部委託等事業者選定委委員

Awards (1)：

2008/07 - 日本認知科学会論文賞受賞現代美術の創作における「ずらし」のプロセスと創作ビジョン

Association Membership(s) (7)：

The International Society for the Study of Creativity and Innovation (ISSCI) , UNIVERSITY ART EDUCATION SOCIETY OF JAPAN , JAPAN SOCIETY OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY , THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY , JAPANESE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY , THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION , The Cognitive Science Society

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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