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J-GLOBAL ID：201701009776448310   Update date: May. 15, 2024

Eri Shiraishi

シライシ エリ | Eri Shiraishi
Affiliation and department：
Oita Prefectural College of Arts and Culture Department of Art

About Oita Prefectural College of Arts and Culture Department of Art


Research field  (1)： Aesthetic practices
Research keywords  (3)： education ,  molding ,  sculpture
Research theme for competitive and other funds  (3)：
  • 2022 - 2027 SDGsを実感できる幼児向け科学リテラシーの育成に関する研究
  • 2021 - 2025 Development of ICT-based teaching materials for expression and appreciation that aim to cultivate creative thinking skills
  • 2018 - 2022 保幼小接続を目指した幼児期の科学あそび教材と保育者養成プログラムの開発と実践
Papers (15)：
  • 櫻井晋伍, 犬童昭久, 王寺直子, 栗山裕至, 白石恵里, 丁子かおる, 樋口和美, 前村晃. トーランスの創造性テストの再考と試行IV:大学生対象の調査と分析. 和歌山県教育学部紀要 教育科学第74集. 2024. 35-42
  • 白石恵里. 児童(小学校3年生~6年生)を対象とした3D造形活動の試み. 大分県立芸術文化短期大学研究紀要. 2024. 61. 43-48
  • 犬童昭久, 王寺直子, 栗山裕至, 櫻井晋伍, 白石恵里, 丁子かおる, 樋口和美, 前村晃, 宮崎祐治. トーランスの創造性テストの再考と試行IIIー児童期(9~10歳)における調査と分析ー. 九州ルーテル学院大学紀要VISIO. 2022. 53. 9-18
  • 白石恵里. 小学校図画工作科における3D機器を活用した教材の開発ー導入機器の検討と試行ー. 大分県立芸術文化短期大学研究紀要. 2022. 60. 1-6
  • 新井しのぶ, 松本榮次, 白石恵里, 池本真尋. 児童を対象とした天体観察の検討-夏の天体を対象としてー. 中村学園大学発達支援センター研究紀要. 2021. 12. 51-54
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MISC (2)：
  • Design of Programming Learning Incorporating Tangible and Physical Design.- Practice and Effects of Training Students -. 2019. 19-4. 223-230
  • 白石恵里, 新井しのぶ, 大庭美奈, 田中るみこ, 岩男芙美, 野上俊一. 低学年児童を対象としたプラグレスプログラミング教材の開発ー教材の直感的理解を支える造形表現上の工夫ー. 中村学園教職教育研究. 2019. 第3号. 36-41
Books (3)：
  • 冬の宇宙 (そら) への旅 : オリオン座とその周辺の天体
    三恵社 2021 ISBN:9784866935287
  • 夏の大三角形のひみつ
    三恵社 2020 ISBN:9784866932569
  • お月みまでの7にちかん
    三恵社 2019
Lectures and oral presentations  (16)：
  • 3D機器を活用した造形活動の試みー小学校3年生~5年生を対象としたワークショップについてー
    (第46回美術科教育学会 弘前大会 2024)
  • 5歳から8歳までを対象とした「仮説を立てる」科学活動の検討ーキッズアカデミアの活動場面からー
    (日本科学教育学会 第47回年会研究発表 2023)
  • SDGsの実感を目指した幼児・児童の科学体験活動の成果報告
    (日本保育学会 第76回大会(九州ブロック) 2023)
  • トーランスの創造性テストの再考と試行IVー大学生対象の調査結果および幼児・児童との比較ー
    (2023)
  • トーランスの創造性テストの再考と試行IIIー児童期(9~10歳児)における実態調査と分析の展開
    (第44回美術科教育学会 東京大会 2022)
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Works (1)：
  • Afterword
    Shiraishi Eri 2016 - 現在
Education (2)：
  • 2009 - 2011 saga university graduate school of education subject teaching division, art&craft teaching
  • 2005 - 2009 Saga University
Professional career (1)：
  • Master's degree(pedagogy) (Saga University)
Work history (8)：
  • 2023/04 - 現在 Oita Prefectural College of Arts and Culture Department of Art
  • 2021/04 - 2023/03 Oita Prefectural College of Arts and Culture Department of Art
  • 2019/04 - 2021/03 Nakamura Gakuen University Faculty of Education , Department of Early Childhood and Elementary Education
  • 2017/04 - 2019/03 Nakamura Gakuen University Faculty of Education , Department of Early Childhood and Elementary Education
  • 2013/04 - 2017/03 Nakamura Gakuen University
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Awards (17)：
  • 2023/04 - 日本彫刻会 第52回日彫展 西望賞 「群烏」
  • 2016/10 - 福岡文化連盟 第2回新世代アートフロンティア展 奨励賞 「innocent forest」
  • 2014/10 - 公益社団法人日展 改組新第1回日展 特選 「交差する海流」
  • 2012/10 - 公益社団法人日展 第44回日展 特選 「弦響」
  • 2010/06 - 公益社団法人日本彫刻会 第40回日彫展 日彫賞 「仔山羊と人」
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Association Membership(s) (4)：
美術科教育学会 ,  ART EDUCATION SOCIETY OF JAPAN ,  JAPAN SOCIETY OF RESEARCH ON EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION ,  日本彫刻会 会員
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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