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J-GLOBAL ID：201701017427130690
Update date: May. 28, 2024
Tokunaga Kiyoko
トクナガ キヨコ | Tokunaga Kiyoko
Research keywords (1)：
看護教育システム
Research theme for competitive and other funds (5)：
- 2024 - 2028 臨床判断能力育成のためのシナリオベースMR(複合現実)教育プログラムの開発
- 2022 - 2026 Development of Pre/Post Guidance Program for Integrated Nursing Practice for Multiple Issues
- 2020 - 2024 臨床的思考力を育むICTを活用した学習システムの構築-技術・思考・実践の連動-
- 2016 - 2019 生体リズムに基づいた糖尿病患者教育の構築-睡眠と食事のタイミングに着目して-
- 2015 - 2018 学生の確実な看護技術習得をめざした『自己評価・学習システム』の開発
Papers (23)：
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Mixed Reality技術を用いた遠隔×対面での看護技術演習の開発. International journal of Japanese nursing care practice and study. 2022. 11. 1. 23-31
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糸井 麻希子, 西村 舞琴, 徳永 基与子. 骨格センシングを利用した看護学生の移乗動作評価. 2021. 10. 1. 21-25
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Makoto Yamashita, Makiko Itoi, Mikki Kurushima, Kiyoko Tokunaga. Nursing Students’ Motion Posture Evaluation Using Human Pose Estimation. nternational Journal of Learning and Teaching (IJLT). 2020. 1. 6. 2377-2891
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徳永基与子. ICTを活用した看護技術教育について. 看護教育研究学会誌. 2019. 11. 2
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山口曜子, 西村舞琴, 徳永基与子, 任和子, 若村智子. P-273 睡眠と食事のタイミングによる血糖変動への影響 -20代女性を対象に-. 日本看護研究学会雑誌(Web). 2019. 42. 3
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MISC (35)：
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Validation of The Learning Effect Flipped Classroom in Nursing Education. 2023
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徳永 基与子, 岡本 華枝, 小笠原 秀人, 原田 浩二, 左近 香代子, 谷川 裕子, 鈴木 克明. 看護基礎教育における統合実習の事前・事後指導プログラム開発の検討(その2) 養成機関のシラバスの現状と課題. 日本医療教授システム学会総会プログラム・抄録集. 2023. 15回. 102-102
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岡本 華枝, 徳永 基与子, 小笠原 秀人, 原田 浩二, 鈴木 克明. 看護基礎教育における統合実習の事前・事後指導プログラム開発に関する検討(その1) 多重課題に焦点を当てた全体構想. 日本医療教授システム学会総会プログラム・抄録集. 2023. 15回. 113-113
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木村 文子, 徳永 基与子, 清水 房枝. 急性期病院で勤務する看護師長のモチベーションを高めた看護部長の承認と支援. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2022. 42回. 360-360
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書評 看護コミュニケーション 第2版-基礎から学ぶスキルとトレーニング. 看護教育. 2022. 63. 2. 233-233
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Books (2)：
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基礎・臨床看護技術 : 根拠と事故防止からみた
医学書院 2014 ISBN:9784260019286
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International journal of Japanese nursing care practice and study
International journal of japanese nursing care practice and study研究会 2013
Lectures and oral presentations (18)：
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看護基礎教育における統合実習の事前・事後指導プログラム開発に関する検討(その1) ~多重課題に焦点を当てた全体構想~
(第15回日本医療教授システム学会学術集会 2023)
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看護基礎教育における統合実習の事前・事後指導プログラム開発に関する検討(その3) ~実践プロセス(手順と導入ツール)の開発~
(第15回日本医療教授システム学会学術集会 2023)
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看護基礎教育における統合実習の事前・事後指導プログラム開発の検討(その2)~養成機関のシラバスの現状と課題~
(第15回日本医療教授システム学会学術集会 2023)
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Validation of The learning effect Flipped Classroom in Nursing Education
(9th International Nurse Education Conference 2022)
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Virtual Reality (VR) / Mixed Reality (MR) を活用した バーチャル患者を観察するプレ実習の効果と課題
(第10回看護理工学会学術集会 2022)
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Professional career (1)：
Committee career (7)：
Association Membership(s) (8)：
協同教育学会
, 日本教育工学会
, 日本看護技術学会
, 教育情報システム学会
, 日本看護科学学会
, 日本看護研究学会
, 日本看護学教育学会
, 日本看護協会
