MIYAWAKI SHINICHI. Children's Learning activities with 'Bamboo numbers'. “Mathematikdidakktisches Kolloquium“Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts Universität Dortmund, Germany. 2007
MIYAWAKI SHINICHI. The number pyramid (Zahlenmauern) with a Japanese twist:Incompleteness’ as a trigger to make children’s sense of mathematical beauty. 2006