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J-GLOBAL ID：201701018858590750
Update date: Jan. 30, 2024
Tsukamoto Asuka
Tsukamoto Asuka
Affiliation and department：
Other affiliations (2)：
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教育推進・学生支援機構
助教
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教育推進・学生支援機構
助教
Research field (2)：
Architectural history and design
, History - General
Research keywords (5)：
中国史
, 科学史
, 陰陽五行思想
, 国際観光都市・京都を知る
, 高大連携事業
Research theme for competitive and other funds (2)：
- 2021 - 2026 五台山仏教文化圏における文物の生成・継承・波及
- 2022 - 2025 Development of Regional Education Programs based on Chibanian Studies for People with Disabilities to Enjoy Museums
Papers (7)：
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Asuka TSUKAMOTO. Where did the Name "Gifu(岐阜)" come from? -Evaluating the Legend of "Mt.Gifu"(義婦山). 2021. 5. 14-22
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塚本明日香, 大宮康一, 益川浩一. 地域での実践的な学びに関する一考察-3年間の「地域リーダー実践(上級)I,II」実践分析. 岐阜大学教育推進・学生支援機構年報. 2018. 4. 56-68
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Harufumi Tamazawa, Akito Davis Kawamura, Hisashi Hayakawa, Asuka Tsukamoto, Hiroaki Isobe, Yusuke Ebihara. Records of sunspot and aurora activity during 581-959 CE in Chinese official histories concerning the periods of Sui, Tang, and the Five Dynasties and Ten Kingdoms. PUBLICATIONS OF THE ASTRONOMICAL SOCIETY OF JAPAN. 2017. 69. 2
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Local Revitalization and the Role of Universities : Promotion of the COC and COC+Projects at Gifu University and the Reconstruction of the University's Function. 2016. 17. 20-29
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塚本明日香. 中国正史の災異史料における建物用語の変遷. 京都大学. 2015
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MISC (25)：
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Asuka TSUKAMOTO, Minoru SASAKI. Summer School 2022 in MINO: Educational Program of Industry-Academia-Government Collaboration. 2023. 7. 146-155
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Daichi MORI, Sumika KAWASE, Yuma HAMAJIMA, Seiichi GOTO, Asuka TSUKAMOTO. Utilization of the Cultural Property Dwelling Building 'HAYAKAWA-ke-Jutakuk'. 2023. 7. 118-125
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Haruna TADAI, Kohei NAYA, Yuki MATSUDA, Hiroki OKABE, Asuka TSUKAMOTO. Initiatives to comprehensively maintain production areas of "Hirugano-Kogen-Daikon". 2022. 6. 137-147
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Asuka TSUKAMOTO, Seiichi GOTO, Takahiro NAKAOSA, Minoru SASAKI. Autumn school 2021 in Mizunami -collaborative programs between local communities and multiple universities. 2022. 6. 125-136
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Asuka TSUKAMOTO. Diversity of notions of shizen(自然) in educational settings -How to translate "study nature, not books" into Japanese and why. 2022. 6. 24-39
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Books (7)：
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平成29年度地域リーダー実践(上級)実践報告
岐阜大学地域協学センター 2018
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持続可能な生き方をデザインしよう-世界・宇宙・未来を通していまを生きる意味を考えるESD実践学
明石書店 2017
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教養ブックレットVol.10『教養を身につけよう』
岐阜大学教育推進・学生支援機構 2017
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平安京の地域形成
京都大学学術出版会 2016
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教養ブックレットVol.9『学問との出会い』
岐阜大学教育推進・学生支援機構 2016
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Works (2)：
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母袋あれこれ 其壱~母袋大神楽~
塚本明日香 2021 -
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京都の御土居
2009 -
Education (3)：
- 2008 - 2015 Kyoto University
- 2006 - 2008 Kyoto University
- 2002 - 2006 Kyoto University
Professional career (2)：
- 修士(人間・環境学) (京都大学)
- 博士(人間・環境学) (京都大学)
Work history (2)：
- 2012/07/21 - 2015/03/20 有限会社 関西教育考学 代表取締役
- 2014/04/01 - 2014/08/31 Kyoto Junior College of Foreign Languages
Association Membership(s) (2)：
ArchitecturalInstitute of Japan
, 民族藝術学会
