Ura Masahiro

ウラマサヒロ | Ura Masahiro

Affiliation and department：
Job title： Assistant Professor
Research theme for competitive and other funds (6)：

2021 - 2024 学都圏"いしかわ”創成~ラーニングストラテジーを学ぶPBLコンペティション~
2021 - 2024 A Support System for Collaborating Laboratories to Promote Next-Generation Monozukuri based on Co-creation
2022 - 2023 アイソメトリックデザインによる空間設計のための教材および制作支援システムの開発
2020 - 2023 Construction of supporting system for high school/university articulation of Project-Based Learning subject and validation of its efficiency
2019 - 2020 実習型授業科目の全天球記録インタラクティブ再生機能を有する内省支援システムの開発

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Papers (14)：

SAKA Tomoki, KATO Juri, URA Masahiro, FUKUE Takashi. The Effect of Different Grading Targets on Leadership in PBL. Journal of JSEE. 2022. 70. 4. 4_64-4_70
坂知樹, 北川達也, 浦正広. プロジェクトデザイン入門における実験設計の自由度が学習効果・意欲に及ぼす影響分析~情報系4学科を事例として~. 工学教育研究. 2020. 28. 56-65
Hiroto Nishizawa, URA Masahiro, Kazunori Miyata. A Self-Learning Support System for Drawing Actual Human Body Model by Pose Estimation. The Journal of the Society for Art and Science. 2019. 18. 1. 19-27
浦正広, 北川達也, 坂知樹, 田中泰司, 津田敏宏, 福江高志. プロジェクトデザイン科目の効果的な授業運営に向けた学部特性の分析. KIT Progress. 2019. 27. 199-208
Tessier Matthieu, URA MASAHIRO, Kazunori MIYATA. Surface Geometry and Visual Support and their Effect on Affordance: A Comparison Across Three Age Groups. The Journal of the Society for Art and Science. 2017. 16. 2. 5-14

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MISC (19)：

Using DX Tools to Run A Collaborative Design Thinking Workshop. KIT Progress. 2023. 31. 56-63
Masahiro URA. Cultivation of Human Resources Who Can Be Considerate of Others’ Feelings and Realize Monozukuri Through Collaboration Between Different Fields. Journal of JSEE. 2023. 71. 2. 2_159-2_159
浦正広, 秋山綱紀, 北川達也, 坂知樹, 田中泰司, 津田敏宏, 福江高志, 堀晴菜, 渡辺秀治, 岡田豪, et al. 異教員が設計・運営したプロジェクトデザインIにおける受講生の自覚する学びに基づいた同一性と学習効果の分析. 工学教育研究. 2020. 28. 28. 201-210
Matthieu Tessier, Masahiro Ura, Kazunori Miyata. Effect of surface geometry on affordance and cognitive load: A comparison of different age groups. Proceedings - NICOGRAPH International 2016, NicoInt 2016. 2016. 164-170
Matthieu Tessier, Masahiro Ura, Kazunori Miyata. Shape Changing Tangible Interface Designed for Supporting Exploratory Learning: A Flower on a Pot. ACM SIGGRAPH VRCAI 2015. 2015

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Books (2)：

Lectures and oral presentations (107)：

わからないを楽しむ
(1DCAE・MBDシンポジウム2023 2023)
アイソメトリックデザインによる空間設計のための教材開発
(第45回美術科教育学会兵庫大会 2023)
Curiosity Mining
(1DCAE・MBDシンポジウム2022 2022)
自分の苦手を自分で解決! ~ICTによるコトづくり♪~
(石川県視聴覚教育協議会 ICTセミナー 2022)
学びを重視するオンラインPBLの開発と実践:高校生を対象としたPBLコンペティション
(2021年度教育システム情報学会特集論文研究会 2022)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (6)：

2019/04 - 現在 Kanazawa Institute of Technology College of Informatics and Human Communication Department of Media Informatics
2018/04 - 2019/03 Kanazawa Institute of Technology Academic Foundations Programs Practical Engineering Education Program
2016/04 - 2018/03 Japan Advanced Institute of Science and Technology
2014/08 - 2016/03 Japan Advanced Institute of Science and Technology
2012/04 - 2014/07 MAI Lab. 代表

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Committee career (4)：

Awards (7)：

2018/03 - 映像表現・芸術科学フォーラム2018 ポスター発表優秀賞心拍を用いて恐怖度をリアルタイムに調整するVRお化け屋敷の提案
2016/03 - 映像表現・芸術科学フォーラム2016 ポスター発表優秀賞立体カードとスマホでつくる子供向けプロジェクションマッピング
2012/11 - 芸術科学会芸術科学会論文誌第10巻論文賞テーブルトップインタフェースを利用したサンドアニメーションの生成シミュレーション
2011/03 - 芸術科学会芸術科学会論文誌第9巻論文賞バルーンアートの構造解析と難易度評価手法の提案
2010/10 - 電子情報通信学会マルチメディア・仮想環境基礎研究会 MVE賞 FTIRテーブルによる圧力センシングのためのフレームワークの構築とアートシミュレーションへの応用

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Association Membership(s) (3)：

日本工学教育協会 , 芸術科学会 , 電子情報通信学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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