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J-GLOBAL ID:201801002437038695
Update date: Sep. 28, 2022
ATSUKO TAJIRI
ATSUKO TAJIRI
Affiliation and department:
Research field (1):
Sociology of education
Papers (1):
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TAJIRI ATSUKO. Educational method to weave the school and communities of practice. The Journal of Engaged Pedagogy. 2016. Vol.16. No.1. p73-93
MISC (18):
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田尻 敦子. Curriculum Development to Learn the Prevention of Corporal Punishment and Abuse as Integrated Learning that Weaves Childcare and Teacher Courses. 教職課程センター紀要 = Journal of Center for Teacher Development and Educational Research, Daito Bunka University. 2017. 2. 59-65
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田尻 敦子. Exploration of ways to educate teachers and caregiver to prevent the chain of corporal punishment and abuse : Necessity of curriculum to learn to prevent corporal punishment and abuse. 教育学研究紀要. 2017. 8. 121-129
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田尻 敦子. おむつなし育児コミュニティの生成と重層化--おむつなし育児にみる実践共同体と保育所の関係性. 関係性の教育学. 2011. 10. 1. 97-104
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田尻 敦子. Invisible number of children on the waiting list for nursery care: can "new child and child care system" decrease the number of waiting-list child?. Bulletin of Daito Bunka University. 2011. 49. 285-301
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田尻 敦子. Who created the art in Bali? : Re-evalution of "the art and culture" in Bali. 教育学研究紀要. 2010. 1. 73-107
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Books (6):
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地域をつむぐ学びと育ち
大東文化大学人文科学研究所 2014
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地域における学びと育ち
大東文化大学人文科学研究所 2013
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学習とコミュニティ
大東文化大学人文科学研究所 2011
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コミュニティにおける学習
大東文化大学人文科学研究所 2009
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バリ島の美術高校と工房の相互作用 : 学校と縁側的学習の場を紡ぐ二重システムのカリキュラム実践 = Interaction of the art high school and communities in Bali
大東文化大学人文科学研究所「コミュニティにおける学習」研究班 2008
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