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J-GLOBAL ID：201801003079284596   Update date: Sep. 26, 2024

Kinone Chikara

キノネ チカラ | Kinone Chikara
Affiliation and department：
University of Miyazaki Graduate School of Education Major in Development of the teaching Proffession

About University of Miyazaki Graduate School of Education Major in Development of the teaching Proffession


Job title： Professor
Research field  (1)： Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (3)： 教師教育 ,  数学教育,教師教育 ,  数学教育
Research theme for competitive and other funds  (5)：
  • 2020 - 2024 Research of Mathematics Education for the Development of Basic Computational Skills in Developing Countries
  • 2019 - 2024 Teachers' Influences on the Formations of Students' Values in Mathematics Education
  • 2014 - 2017 教職大学院における数学教師を目指す学部新卒院生の省察に関する研究
  • 2011 - 2016 アジア・アフリカ諸国の理数科教育協力に関する総合的研究
  • 2012 - 2015 理数科教育における教師の実践共同体とアイデンティティ形成に関する国際調査
Papers (27)：
  • Chikara KINONE, Yoshinobu SOEDA, Koji WATANABE. The Influences of Teacher Valuing on the Development of Student Valuing in Mathematics Education (3) : Analysis on Descriptions of Teacher A’s Students with Reflection Sheets on the Unit “Function y=ax2” and Questionnaire Survey in Miyazaki Prefecture. Journal of JASME Research in Mathematics Education. 2023. 29. 1. 85-99
  • Kinone Chikara, Soeda Yoshinobu, Murata Shoko, Maeda Takahiro, Fujii Yoshinori, Hirayama Hiroyuki, Yamaguchi Naoya, Kurogi Syuichi, Matsuda Naoko, Hashida Hiroyuki, et al. Practical Study on Learning and Teaching for Fostering Students who Carry Out Mathematical Activities by Themselves (2) -Analysis on Mathematics Lesson Practices based on “Questions Carrying through a Teaching Unit” Posed by Students at Elementary Level-. Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki. 2023. 31. 43-56
  • KINONE Chikara. The Influences of Teacher Valuing on the Development of Student Valuing in Mathematics Education (2) : Consideration on Values Alignment Strategies of Mathematics Teachers. Journal of JASME : research in mathematics education. 2022. 28. 1. 1-10
  • Chikara KINONE, Yoshinobu SOEDA, Hiroyuki HIRAYAMA, Syuichi KUROGI, Yoko NAGAKURA, Hiroyuki HASHIDA, Tomoya TANIGUCHI, Yoshinori FUJII, Naoya YAMAGUCHI, Kenichi HIGASHIZAKO, et al. Practical Study on Learning and Teaching for Fostering Students who Carry Out Mathematical Activities by Themselves: Development of ICT Utilization Methods for Students to Carry Out Mathematical Activities by Themselves. Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management, University of Miyazaki. 2022. 30. 23-37
  • KINONE Chikara, SOEDA Yoshinobu, WATANABE Koji. The Influences of Teacher Valuing on the Development of Student Valuing in Mathematics Education (1) : Data Analysis of Questionnaire Survey in Miyazaki Prefecture Using the Questionnaire WIFItoo Developed by International Comparative Study “The Third Wave”. Journal of JASME : research in mathematics education. 2020. 26. 1. 43-58
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Books (16)：
  • グローカルな社会・時代における算数数学教育
    学術研究出版 2022 ISBN:4910733655
  • 新・教職課程演習 第13巻 初等算数科教育
    協同出版株式会社 2021
  • 新訂 算数科教育の研究と実践
    日本教育研究センター 2019 ISBN:9784890261994
  • これだけは知っておきたい 小学校教師のための算数と数学15講
    ミネルヴァ書房 2019 ISBN:9784623084289
  • 数学的思考 : 人間の心と学び
    共立出版 2016 ISBN:9784320111424
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Lectures and oral presentations  (35)：
  • 数学教育における生徒の価値観形成に及ぼす教師の影響に関する研究(7)-宮崎県教師AとCの生徒の記述に基づく価値観形成過程の個別分析-
    (全国数学教育学会 第59回研究発表会 2023)
  • 数学教育における生徒の価値観形成に及ぼす教師の影響に関する研究(6)-宮崎県教師Aの生徒個人に焦点をあてた価値観形成の分析-
    (全国数学教育学会 第58回研究発表会 2023)
  • 数学教育における生徒の価値観形成に及ぼす教師の影響に関する研究(5)-単元「円の性質」における宮崎県教師Aの生徒の振り返りシートと質問紙調査の記述分析-
    (全国数学教育学会 第57回研究発表会 2022)
  • 数学教育における生徒の価値観形成に及ぼす教師の影響に関する研究(4)-単元「関数y=ax2」における宮崎県教師Aの生徒の振り返りシートと質問紙調査の記述分析-
    (全国数学教育学会 第56回研究発表会 2022)
  • 数学教育における生徒の価値観形成に及ぼす教師の影響に関する研究(3)-単元「関数y=ax2」における生徒の振り返りシートの記述分析-
    (全国数学教育学会 第55回研究発表会 2021)
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Education (2)：
  • - 2012 Hiroshima University Graduate School, Division of International Cooperation
  • - 1994 Kumamoto University Faculty of Education
Professional career (2)：
  • 博士(教育学) (広島大学)
  • 修士 (広島大学)
Work history (14)：
  • 2024/01 - 現在 University of Miyazaki Graduate School of Education Major in Development of the teaching Proffession Professor
  • 2012/04 - 2023/12 University of Miyazaki Graduate School of Education Major in Development of the teaching Proffession Associate Professor
  • 2009/04/01 - 2012/03/31 Kagoshima Women's Junior College
  • 2008/11/25 - 2009/03/31 国際協力機構 ミャンマー国「児童中心型教育強化プロジェクト(フェーズ2)」 短期専門家(算数教育)
  • 2007/04/01 - 2009/03/31 株式会社 パデコ アソシエーツ(教育分野)
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Committee career (18)：
  • 2020/07 - 現在 アフリカ教育学会 『アフリカ教育研究』編集委員会編集委員
  • 2019/12 - 現在 日本数学教育学会 代議員
  • 2019/11 - 現在 九州数学教育学会 編集委員
  • 2024/09 - 2026/08 日本数学教育学会 学術情報部常任幹事
  • 2023/06 - 2025/06 日本数学教育学会 日本数学教育学会代議員
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Awards (1)：
  • 2010/01 - 全国数学教育学会 全国数学教育学会 学会奨励賞
Association Membership(s) (5)：
アフリカ教育学会 ,  全国数学教育学会 ,  日本数学教育学会 ,  日本教師教育学会 ,  九州数学教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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