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J-GLOBAL ID:201801005993253359
Update date: Apr. 14, 2024
OTAKI amane
オオタキ アマネ | OTAKI amane
Affiliation and department:
Job title:
Associate Professor
Research field (1):
Clinical nursing
Research keywords (6):
Mixed Reality
, simulation education
, medical design
, perioperative nursing
, temperature
, Operative Nursing
Research theme for competitive and other funds (4):
- 2017 - 2023 クリティカルケア看護師のEnd of Life Careとレジリエンスの日米研究
- 2019 - 2023 看護基礎教育におけるバーチャルリアリティ手法を用いた教育方略の開発
- 2015 - 2020 Comparison of perceived control and outcomes in patients with acute coronary syndrome between Japan and the United States
- 2016 - 2018 看護学生が急激な生体侵襲にある患者を理解するための看護基礎教育方略の検討 -看護基礎教育における手術室実習の実態調査を通して
Papers (47):
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Amane Otaki, Atsuko Furuta, Kazuhito Asano. Quercetin-Induced Enhancement of Nasal Epithelial Cells' Ability to Produce Clara Cell 10-kD Protein In Vitro and In Vivo. Medicines (Basel, Switzerland). 2023. 10. 4
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Akiko Kondo, Tomomi Oki, Amane Otaki, Renaguli Abuliezi, Ann L. Eckhardt. Relationship Between Resilience and Perceived Control After Acute Coronary Syndrome. Journal of Cardiovascular Nursing. 2023. 38. 1. E20-E30
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梶 規子, 大滝 周, 浅野 和仁. 変形性膝関節滑膜細胞のチオレドキシン産生に及ぼすヒアルロン酸の効果. 薬理と治療. 2022. 50. 8. 1333-1341
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大滝 周, 山口 真奈, 下村 直史, 木村 有子, 杉山 智美, 下司 映一. 看護学生が有する歯科知識の実態調査. いのちの教育. 2022. 7. 1. 32-42
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杉山 智美, 山口 真奈, 下村 直史, 大滝 周, 小田 訓子. 保育士養成学校学生が有する歯科知識の実態調査. いのちの教育. 2022. 7. 1. 80-88
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MISC (64):
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大滝 周, 源川 奈央子, 千葉 慎二. 看護基礎教育におけるMixed Realityを用いた教育方略の開発. 医学教育. 2023. 54. Suppl. 290-290
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木村 有子, 大滝 周, 源川 奈央子, 杉山 智美. 口腔健康管理に資する口腔ケア教育 看護基礎教育において歯科衛生士が実施した取り組み(第2報). 医学教育. 2023. 54. Suppl. 294-294
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大滝 周, 萩原 綾香, 源川 奈央子, 川嶋 昌美, 木村 有子, 下司 映一. 統合的に対象者を理解するための自己学修プログラム導入の試み. 医学教育. 2022. 53. Suppl. 188-188
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木村 有子, 大滝 周, 源川 奈央子, 川嶋 昌美, 杉山 智美. 口腔健康管理に資する口腔ケア教育 看護基礎教育おいて歯科衛生士が実施した取り組み. 医学教育. 2022. 53. Suppl. 193-193
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大滝 周, 土屋 静馬, 古田 厚子, 有馬 牧子, 高宮 有介, 泉 美貴, 福岡 絵美, 萩原 綾香, 榎田 めぐみ, 下司 映一. 看護教員が医学生に教えた、基礎から臨床に繋がる感染症対策演習の報告. 医学教育. 2021. 52. Suppl. 175-175
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Books (2):
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感染管理ベーシックブック
メヂカルフレンド社 2020 ISBN:9784839216696
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周術期看護学習ワークブック : "自分"だけのオリジナルファイルを作ろう
メヂカルフレンド社 2018 ISBN:9784839216344
Lectures and oral presentations (44):
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対象を統合的に捉える能力を育成するためのプログラムの導入の試み
(医学教育 2020)
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保健医療学部生による急変前兆判断シミュレーションにおけるタスクトレーニングの効果
(医学教育 2020)
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学年・学科の枠を越えた連携によるシミュレーション演習(Part2) 学生が何に満足しているか?
(医学教育 2020)
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学年・学科の枠を越えた連携によるシミュレーション演習(Part1) 学生が感じた効果
(医学教育 2020)
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3学科連携によるリスクマネジメント能力育成のためのシミュレーション演習 学生によるシナリオの評価
(医学教育 2019)
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Education (2):
- 2012 - 2015 Showa University Graduate School Graduate School of health sciences
- 2008 - 2009 Showa University Graduate School
Professional career (1):
Work history (3):
- 2020/04 - 2024/03 Showa University School of Nursing and Rehabilitation Sciences Division of Nursing Associate Professor
- 2012/04 - 2020/03 Showa University School of Nursing and Rehabilitation Sciences Division of Nursing Senior Lecturer
- 2000/04 - 2012/03 SHOWA University Northern Yokohama Hospital
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