SUGIHARA Kaoru

Affiliation and department：

Research field (1)： Education - general

Research theme for competitive and other funds (6)：

2022 - 2025 Development of moral education that confront moral issues for which there is no single answer
2022 - 2025 Child history research on medical intervention for children in need of protection
2019 - 2023 「戦争体験」を活用した平和形成主体育成のための「方法としての平和教育」の構築
2018 - 2022 20世紀初頭ドイツにおける「危険にさらされた子ども」の救済に関する歴史研究
2016 - 2020 A Study on the Program of Moral Education in Cooperation with Students' Families

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Papers (24)：

杉原薫. 20世紀初頭ドイツにおける子どもを対象とした医学の興隆. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 2023. 74. 101-110
佐藤宏之, 新名隆志, 田口紘子, 杉原薫. 「戦争体験」を活用した平和教育における「当事者性」の獲得ー歴史学的アプローチ、倫理学・哲学的アプローチに着目してー. 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要. 2022. 31. 11-20
田口紘子, 杉原薫, 佐藤宏之, 新名隆志. 「戦争体験」を活用した平和形成主体育成の可能性ー「歴史を学ぶ際に期待される行動と目的の組み合わせ」に着目して. 日本体育大学大学院研究科紀要. 2021. 5. 1. 1-15
杉原薫. 20世紀初頭ドイツにおける「危険にさらされた子ども」の救済. 鹿児島大学教育学部研究紀要. 2021. 72. 169-183
鈴木篤, 杉原薫, 山口裕毅. フランスの初等・前期中等教育段階における道徳・市民教育に関する研究ノート. 大分大学教育学部附属教育実践総合センター紀要. 2020. 37. 97-109

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MISC (2)：

杉原薫, 鈴木篤. 趣旨説明 (中国四国教育学会第61回大会ラウンドテーブル報告教育研究において学際的協働はいかにして可能となるか--数学における事例を手掛かりに). 教育学研究紀要. 2009. 55. 2. 695-697
杉原薫, 鈴木篤. 趣旨説明 (中国四国教育学会第60回大会ラウンドテーブル報告教育学研究における学際的協働の可能性を求めて--PISA結果を手がかりに). 教育学研究紀要. 2008. 54. 2. 718-720

Books (4)：

Education (3)：

Work history (6)：

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Committee career (5)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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