- 2020 - 2024 社会関係資本を生かした学校づくり-「力のある学校」の視点から
- 2020 - 2024 被災地における若者の「過疎地型移行」に関する研究
- 2020 - 2023 学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究-マイノリティの視点から
- 2016 - 2019 action research on craising the standards in Tohoku area
- 2014 - 2019 A Sociology Study on closing academic gaps of school children
- 2013 - 2018 Action Research for Community Recovery from the Great East Japan Earthquake
- 2013 - 2015 Study on the gaps of academic achievement of school children in Japan
- 2011 - 2014 A Comparative Policy Study on Closing the Gap of Academic Achievement
- 2011 - 2012 Sociology of Foreign Schools in Japan
- 2008 - 2010 A Comparative Sociological Study on Educational Policies Concerning Academic Achievements : Equity and excellence
- 2006 - 2008 A Synthetic Study of the Troubles and Good Relations Between Teachers and Parents
- 2005 - 2007 小・中学校における習熟度別指導に関する学校臨床的研究
- 2005 - 2007 Enrolment, Achievement and Destination of the Newcomer Children in Japan
- 2003 - 2005 A Clinical Study of School Effectiveness to Dissolve Academic Discrepancies among Social Classes
- 2002 - 2003 Study of educational supports for newcomer children
- 2000 - 2002 An International Comparison of Education on Citizenship and Civic Morality
- 2000 - 2002 Decline of academic competence of Japanese students : The actual conditions and the improvement methods
- 1999 - 2000 Study on Educational Supports for Newcomer Children
- 1997 - 1998 ニューカマーの子どもたちに対する教育支援の研究-大都市圏におけるフィールド調査から-
- 1997 - 1998 学校における教師組織と教師文化の日本的特質に関する研究
- 1988 - 1989 学歴主義の汎化道程に関する研究 -社会諸集団の抵抗と受容-
- 1987 - 1987 日常生活圏の視点からみた学校開放の意義とその推進方策
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