Hiroyuki Nakagawa

ナカガワヒロユキ | Hiroyuki Nakagawa

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor, Department of Mathematics, Faculty of Science Division I

Research field (2)： Science education , Primary/secondary education and curricula

Research theme for competitive and other funds (13)：

2024 - 2028 数学科教師教育における教材開発原理の活用とその検証:協働型探究活動に焦点を当てて
2023 - 2026 Development of a Diffractive Analysis Method in Mathematics Education Research: Through Classroom Analysis Using ICT
2020 - 2024 非認知的能力と認知的能力の相互作用に関する教科の特質に基づく経年・教科横断的解明
2020 - 2024 類推において必要な知識の想起を促進する方法とその評価法に関する理論的・実証的研究
2019 - 2023 学校数学における協働型探究活動を促進する教材の開発原理の構築と検証

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Papers (85)：

清水克彦,中川裕之,田巻公貴,近藤孝樹. 情報科教育法におけるロボットプログラミングの効果の検討-「情報科」教員志望者への影響-. 日本情報科教育学会第17回全国大会講演論文集. 2024. 17. 32-34
中川裕之. 知識構成における類比の可能性を確認することで類推を評価する方法について -類推した推測を評価するEulerの手法を手がかりとして-. 日本数学教育学会誌数学教育学論究. 2024. 104. 120. 3-17
清水克彦,中川裕之,田巻公貴,近藤孝樹. 情報科指導法における「問題解決」の指導についての実践的検討. 東京理科大学教職教育研究. 2024. 9. 43-54
中川裕之. 数学の授業における類推で適応を促す方法に関する理論的考察-再表象による適応に焦点を当てて-. 日本数学教育学会第56回秋期研究大会発表集録. 2023. 56. 65-72
宮﨑樹夫,島田英昭,吉川厚,西一夫,永田潤一郎,中川裕之. 小学校における教科に固有な非認知能力と認知能力の関係-国語科と算数科での教師による評価に着目して-. 第49回日本教科教育学会全国大会論文集. 2023. 49. 105-106

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MISC (5)：

中川裕之. 講演会高校入試分析と長野県の高校入試への提言 (H27夏期研修会記録). 長野県算数数学教育研究会誌 : 算数・数学. 2015. 60. 189-204
中川裕之. 創造的,発展的な学習指導について(高等学校数学教育,講習会内容要旨,I 講習会,第96回全国算数・数学教育研究(鳥取)大会報告). 日本数学教育学会誌. 2014. 96. 12. 30-30
中川裕之. 講演会高校入試を授業改善に活かす (H26夏期研修会記録). 長野県算数数学教育研究会誌 : 算数・数学. 2014. 59. 207-218
中川裕之. 創造的,発展的な学習指導について(高等学校数学教育,講習会内容要旨,第96回全国算数・数学教育研究(鳥取)大会報告). 日本数学教育学会誌. 2014. 96. 11. 28-28
中川裕之. 講演会平成25年度長野県高校入試(数学)分析結果 (平成25年度夏の研修会講義記録). 長野県算数数学教育研究会誌 : 算数・数学. 2013. 58. 227-247

Books (4)：

Lectures and oral presentations (13)：

個別最適な学びと協働的な学びの往還で大切にしたいこと
(第78回九州算数・数学教育研究大会 2024)
情報科教育法におけるロボットプログラミングの効果の検討-「情報科」教員志望者への影響-
(日本情報科教育学会第17回全国大会 2024)
数学教育研究におけるエージェンシャル・リアリズムの展開
(全国数学教育学会第60回研究発表会 2024)
数学教育研究における回折的方法論の提案:平方根の授業の再分析を通じて
(全国数学教育学会第59回研究発表会 2023)
数学の授業における類推で適応を促す方法に関する理論的考察-再表象による適応に焦点を当てて-
(日本数学教育学会第56回秋期研究大会 2023)

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Education (2)：

- 2006 Waseda University Graduate School, Division of Education Curriculum Area Sciences major
- 2001 Waseda University Faculty of Education

Professional career (1)：

Committee career (2)：

Awards (3)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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