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J-GLOBAL ID：201801008381176850
Update date: Dec. 19, 2022
Nakaya Fumio
ナカヤ フミオ | Nakaya Fumio
Affiliation and department：
Job title：
Professor
Papers (12)：
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Kaede Kido, Fumio Nakaya, Masanao Katagiri. 遊びながら学ぶ防災プログラムにおける学習効果の持続. 日本教育工学会論文誌. 2021. 44. 4
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Mounir, BAMMA, UEDA, Ruri, NAKAYA, Fumio. The Attitude of High School English Teachers to Information and Communication Technology and Its Use in English Language Instruction. Memoirs of Osaka Kyoiku University. 2020. 68. 199-209
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安積, 典子, 萩原, 憲二, 種田, 将嗣, 川上, 雅弘, 仲矢, 史雄, 秋吉, 博之. 小学校教員免許取得を希望する理科専門以外の学生の科学・技術への関与度,および理科の基本内容の理解度について. 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 2020. 68. 15-30
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城戸, 楓, 片桐, 昌直, 仲矢, 史雄. 防災訓練・教育における楽しめる防災プロジェクトの効果の検証. 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 2020. 68. 211-219
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Alecia Bellgrove, Fumio Nakaya, Yukihiko Serisawa, Kazuyo Matsuyama-Serisawa, Yayoi Kagami, Paul M. Jones, Heikichi Suzuki, Shigeyuki Kawano, Masakazu N. Aoki. Maintenance of Complex Life Cycles Via Cryptic Differences In The Ecophysiology Of Haploid And Diploid Spores Of An Isomorphic Red Alga. Journal of Phycology. 2020. 56. 1. 159-169
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Education (3)：
- 1994 - 2001 Tokyo Institute of Technology Graduate School, Division of Life Science and Engineering
- 1994 - 1996 Nagoya University Graduate School, Division of Human Informatics
- 1990 - 1994 Doshisha University Faculty of Engineering
Professional career (4)：
- Ph. D. (Tokyo Institute of Technology)
- 理学博士 (東京工業大学)
- Academic Master (Nagoya University)
- 修士(学術) (名古屋大学)
Work history (2)：
- 2020/04/01 - Osaka Kyoiku University Center for Educational Innovation Design Professor, Vice director
- 2019/04/01 - 2020/03/31 大阪教育大学 科学教育センター 教授
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