Fujita Hirokazu

フジタヒロカズ | Fujita Hirokazu

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (3)： Tertiary education , Psychiatry , Healthcare management, medical sociology

Research keywords (3)：早期精神病 , Psychoeducation , Medical Education

Research theme for competitive and other funds (6)：

2017 - 2020 Study of family expressed emotions for panic disorder
2014 - 2020 家族への心理教育がうつ病の予後を改善させる効果の検討
2013 - 2016 Mechanism underlying olfactory dysfunction in patients with depressive disorder-fMRI study
2013 - 2016 Early detection and psychoeducation of major depression in adolescence
2012 - 2015 DLB and driving-Asseessment of driving ability and neural dysfunction of DLB

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Papers (34)：

松尾朋峰, 黒江崇史, 藤田博一, 山口正洋, 瀬尾宏美. 医学生のコース選択に関する自治会アンケートの結果およびその活用. 医学教育. 2023. 54. Suppl. 302-302
黒江崇史, 藤田博一. 病理学・病理診断学教育における「実践知」の重要性. 日本病理学会会誌. 2023. 112. 1. 320-320
小塩靖崇, 森良一, 松本和紀, 根本隆洋, 住吉太幹, 藤田博一, 盛本翼, 西園マーハ文, 藤井千代, 水野雅文. 新学習指導要領に対応したメンタルヘルスリテラシー教育資材の開発. 日本社会精神医学会雑誌. 2021. 30. 3. 286-286
Narimasa Kumagai, Aran Tajika, Akio Hasegawa, Nao Kawanishi, Hirokazu Fujita, Naohisa Tsujino, Ran Jinnin, Megumi Uchida, Yasumasa Okamoto, Tatsuo Akechi, et al. Assessing recurrence of depression using a zero-inflated negative binomial model: A secondary analysis of lifelog data. Psychiatry research. 2021. 300. 113919-113919
Yasutaka Ojio, Ryoichi Mori, Kazunori Matsumoto, Takahiro Nemoto, Tomiki Sumiyoshi, Hirokazu Fujita, Tsubasa Morimoto, Aya Nishizono-Maher, Chiyo Fuji, Masafumi Mizuno. Innovative approach to adolescent mental health in Japan: School-based education about mental health literacy. EARLY INTERVENTION IN PSYCHIATRY. 2021. 15. 1. 174-182

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MISC (79)：

藤田博一, 黒江崇史. Continuity of Psychiatric Education Before and After Graduation from Medical School. 精神医学. 2022. 64. 7
関安孝, 藤田博一, 山下竜右, 瀬尾宏美. 医学生のための物理学における能動的学習. 医学教育. 2018. 49. Suppl. 92-92
藤田博一, 関安孝, 野田智洋, 山下竜右, 北村聡子, 瀬尾宏美, 高田淳. 医学部1年生への行動科学の取り組み. 医学教育. 2018. 49. Suppl. 198-198
田村友里, 藤田博一, 原淳也, 高田淳, 瀬尾宏美. 研究コースを履修する医学生における医学英語教育のニーズ調査. 医学教育. 2018. 49. Suppl. 249-249
藤田博一, 瀬尾宏美, 関安孝, 野田智洋, 山下竜右, 小野美紀, 高田淳. TBLにおけるチームの結束力は良い成果をもたらすか. 医学教育. 2017. 48. Suppl. 208-208

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Works (1)：

心のリスク状態が分かる本
藤田博一 2020 - 現在

Education (1)：

1996 - 2001 Kochi Medical School

Professional career (1)：

博士(医学) (高知医科大学)

Work history (3)：

2022/06 - 現在 Kochi University Kochi Medical School, Center for Medical Education Development
2015/04 - 2022/05 Kochi University Medical School
2008/04 - 2015/03 Kochi University Medical School

Committee career (9)：

2023/09 - 現在日本精神神経学会卒前医学教育・卒後臨床研修委員会
2023/09 - 現在日本精神神経学会研修プログラム審査委員会
2023/09 - 現在日本精神神経学会指導医資格認定委員会
2023/06 - 現在医療系大学間共用試験実施評価機構合理的配慮支援委員会
2021/09 - 現在医療系大学間共用試験実施評価機構医学系OSCE実施管理委員会

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Awards (2)：

2010/02 - 社会精神医学会第29回日本社会精神医学会優秀発表賞受賞
2001/09 - International Federation of Epidemiology Poster Award

Association Membership(s) (5)：

The Japanese Network of Psychoeducation and Family Support Program , THE JAPAN SOCIETY FOR MEDICAL EDUCATION , 日本精神保健・予防学会 , JAPANESE SOCIETY FOR SOCIAL PSYCHIATRY , 日本精神神経学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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