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J-GLOBAL ID:201801008972318557
Update date: Jul. 09, 2024
Fujita Hirokazu
フジタ ヒロカズ | Fujita Hirokazu
Affiliation and department:
Job title:
Professor
Research field (3):
Tertiary education
, Psychiatry
, Healthcare management, medical sociology
Research keywords (3):
早期精神病
, Psychoeducation
, Medical Education
Research theme for competitive and other funds (7):
- 2024 - 2029 Creation of a virtual space medical interview education platform using simulated patient avatars using AI-based dialogue technology
- 2017 - 2020 Study of family expressed emotions for panic disorder
- 2014 - 2020 家族への心理教育がうつ病の予後を改善させる効果の検討
- 2013 - 2016 Mechanism underlying olfactory dysfunction in patients with depressive disorder-fMRI study
- 2013 - 2016 Early detection and psychoeducation of major depression in adolescence
- 2012 - 2015 DLB and driving-Asseessment of driving ability and neural dysfunction of DLB
- 2010 - 2012 Construction of mental health support system of 10000 high school students
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Papers (34):
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松尾 朋峰, 黒江 崇史, 藤田 博一, 山口 正洋, 瀬尾 宏美. 医学生のコース選択に関する自治会アンケートの結果およびその活用. 医学教育. 2023. 54. Suppl. 302-302
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黒江 崇史, 藤田 博一. 病理学・病理診断学教育における「実践知」の重要性. 日本病理学会会誌. 2023. 112. 1. 320-320
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小塩 靖崇, 森 良一, 松本 和紀, 根本 隆洋, 住吉 太幹, 藤田 博一, 盛本 翼, 西園マーハ 文, 藤井 千代, 水野 雅文. 新学習指導要領に対応したメンタルヘルスリテラシー教育資材の開発. 日本社会精神医学会雑誌. 2021. 30. 3. 286-286
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Narimasa Kumagai, Aran Tajika, Akio Hasegawa, Nao Kawanishi, Hirokazu Fujita, Naohisa Tsujino, Ran Jinnin, Megumi Uchida, Yasumasa Okamoto, Tatsuo Akechi, et al. Assessing recurrence of depression using a zero-inflated negative binomial model: A secondary analysis of lifelog data. Psychiatry research. 2021. 300. 113919-113919
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Yasutaka Ojio, Ryoichi Mori, Kazunori Matsumoto, Takahiro Nemoto, Tomiki Sumiyoshi, Hirokazu Fujita, Tsubasa Morimoto, Aya Nishizono-Maher, Chiyo Fuji, Masafumi Mizuno. Innovative approach to adolescent mental health in Japan: School-based education about mental health literacy. EARLY INTERVENTION IN PSYCHIATRY. 2021. 15. 1. 174-182
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MISC (79):
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藤田博一, 黒江崇史. Continuity of Psychiatric Education Before and After Graduation from Medical School. 精神医学. 2022. 64. 7
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関 安孝, 藤田 博一, 山下 竜右, 瀬尾 宏美. 医学生のための物理学における能動的学習. 医学教育. 2018. 49. Suppl. 92-92
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藤田 博一, 関 安孝, 野田 智洋, 山下 竜右, 北村 聡子, 瀬尾 宏美, 高田 淳. 医学部1年生への行動科学の取り組み. 医学教育. 2018. 49. Suppl. 198-198
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田村 友里, 藤田 博一, 原 淳也, 高田 淳, 瀬尾 宏美. 研究コースを履修する医学生における医学英語教育のニーズ調査. 医学教育. 2018. 49. Suppl. 249-249
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藤田 博一, 瀬尾 宏美, 関 安孝, 野田 智洋, 山下 竜右, 小野 美紀, 高田 淳. TBLにおけるチームの結束力は良い成果をもたらすか. 医学教育. 2017. 48. Suppl. 208-208
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Works (1):
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心のリスク状態が分かる本
藤田 博一 2020 - 現在
Education (1):
- 1996 - 2001 Kochi Medical School
Professional career (1):
Work history (3):
- 2022/06 - 現在 Kochi University Kochi Medical School, Center for Medical Education Development
- 2015/04 - 2022/05 Kochi University Medical School
- 2008/04 - 2015/03 Kochi University Medical School
Committee career (9):
- 2023/09 - 現在 日本精神神経学会 卒前医学教育・卒後臨床研修委員会
- 2023/09 - 現在 日本精神神経学会 研修プログラム審査委員会
- 2023/09 - 現在 日本精神神経学会 指導医資格認定委員会
- 2023/06 - 現在 医療系大学間共用試験実施評価機構 合理的配慮支援委員会
- 2021/09 - 現在 医療系大学間共用試験実施評価機構 医学系OSCE実施管理委員会
- 2020/06 - 現在 日本医学教育学会 ICT教育部会
- 2007/04 - 現在 心理教育・家族教室ネットワーク 運営委員
- 2019/04 - 2021/08 公益社団法人医療系大学間共用試験実施評価機構 診療参加型臨床実習後客観的臨床能力試験「認定評価者養成・管理小委員会」
- 2016/06 - 2020/05 日本医学教育学会 学習者評価委員会
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Awards (2):
- 2010/02 - 社会精神医学会 第29回日本社会精神医学会優秀発表賞受賞
- 2001/09 - International Federation of Epidemiology Poster Award
Association Membership(s) (5):
The Japanese Network of Psychoeducation and Family Support Program
, THE JAPAN SOCIETY FOR MEDICAL EDUCATION
, 日本精神保健・予防学会
, JAPANESE SOCIETY FOR SOCIAL PSYCHIATRY
, 日本精神神経学会
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