Ehara Yo

• 2020 - 2024 教材内容理解に基づく教育の形を変える安定的な教材推薦技術基盤の創出
• 2022 - 教育上の有用性を考慮した「知識の難しさ」を推定できるリーダビリティ判定技術の研究
• 2018 - 2022 A Study on Automatic Generation of Tests to Measure Abilities for Language Learning Support Systems
• 2016 - 2019 Integrated theory and practice of data analysis and management for social big data
• 2018 - An Efficient Vocabulary Learning Support System based on Regions in Semantic Spaces
2015 - 2018 Developing Statistical Methods to Construct Word Difficulty Measures for Diverse Readers
2012 - 2014 A Study on Support Systems for Practical Second Language Usage by Mathematical Modeling of Mental Lexicon and Lexicon Network

• Yo Ehara. Course Concepts: How Readable Are They for ESL Learners?. Proc. of Educational Data Mining (EDM) 2023 (poster). 2023
• Yo Ehara. Measuring Similarity between Manual Course Concepts and ChatGPT-generated Course Concepts. Proc. of Educational Data Mining (EDM) 2023 (poster). 2023
• Yo Ehara. Innovative Software to Efficiently Learn English through Extensive Reading and Personalized Vocabulary Acquisition. Proc. of AIED 2023 (Industry & Innovation Track). 2023
• Yo Ehara. Evaluating Deep Transfer Learning Models for Assessing Text Readability for ESL Learners. Proc. of International Conference on Computers in Education (ICCE) Work-In-Progress-Poster. 2022
• Yo Ehara. Neural Language Model-based Readability Assessment of Computer Science Introductory Texts for English-as-a-Second Language Learners. Proc. of CogSci 2022 (poster full paper). 2022

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• Study of information provided by the best time to see estimation method of phenological observations using tweets. 2016. 12. 1. 47-60
• 遠藤雅樹, 莊司慶行, 江原遥, 廣田雅春, 大野成義, 石川博. マイクロブログを用いた地域別特徴抽出手法の一検討. 第15回情報科学技術フォーラム (FIT2016). 2016. D-026
• 江原 遥, 馬場 雪乃, 内山 将夫, 隅田 英一郎. E-010 クラウドソーシング翻訳のコスト削減のための翻訳者割り当て手法の提案(E分野:自然言語・音声・音楽,一般論文). 情報科学技術フォーラム講演論文集. 2015. 14. 2. 217-218
• 江原 遥, 馬場 雪乃, 内山 将夫. 単語テストを利用した翻訳品質事前予測モデル. 人工知能学会全国大会論文集. 2015. 29. 1-4
• 江原 遥, Yo Ehara. 第三のアプローチ(<特集>編集委員今年の抱負2011). 人工知能学会誌 = Journal of Japanese Society for Artificial Intelligence. 2011. 26. 1. 35-35

• An Intelligent Interactive Support System for Word Usage Learning in Second Languages
  (FIT2023 トップカンファレンスセッション 2023)
• チュートリアル1:項目反応理論と自然言語処理
  (言語処理学会第 28 回年次大会チ ュートリアル. 2022)
• 学べば学ぶほど「学習者に寄り添った読解サポート」をしてくれる外国語学習支援技術.
  (サイエンスインパクトラボ2021ワークショップ3回目 2021)
• 学べば学ぶほど「学習者に寄り添った読解サポート」をしてくれる外国語学習支援技術
  (サイエンスインパクトラボ2021ワークショップ1回目 2021)
• テスト理論による分析・予測と、離散構造の適用可能性
  (基盤(S) 離散構造処理系プ ロジェクト RA セミナー 2017)

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• 2009 - 2013 The University of Tokyo Graduate School of Information Science and Technology Mathematical Informatics, Doctoral Course
• 2007 - 2009 The University of Tokyo Graduate School of Information Science and Technology Creative Informatics, Master Course
• 2002 - 2007 The University of Tokyo Faculty of Engineering Department of Mathematical Engineering and Information Physics

• Ph.D. (Information Science and Technology) (The University of Tokyo)
• Master (Information Science and Technology) (The University of Tokyo)
• Bachelor (Engineering) (The University of Tokyo)

• 2023/04 - 現在 Tokyo Gakugei University
• 2021/04 - 2023/03 Tokyo Gakugei University
• 2018/06 - 2022/08 National Institute of Advanced Industrial Science and Technology Artificial Intelligence Research Center Visiting Researcher
• 2018/06 - 2021/03 Shizuoka Institute of Science and Technology Department of Computer Science, Faculty of Informatics Lecturer
• 2016/04 - 2018/05 National Institute of Advanced Industrial Science and Technology Artificial Intelligence Research Center Researcher
2015/09 - 2016/03 Tokyo Metropolitan University Graduate School of System Design Project Assistant Professor
2014/04 - 2015/08 National Institute of Information and Communications Technology Advanced Speech Translation Research and Development Promotion Center Researcher
2013/10 - 2014/03 Japan Society for the Promotion of Science National Institute of Informatics Research Fellow (PD)
2012/04 - 2013/09 Japan Society for the Promotion of Science Graduate School of Information Science and Technology, The University of Tokyo JSPS Research Fellow (DC2)

• 2023/04 - 現在 CoNLL Reviewer
• 2022/01 - 現在 AIED Reviewer
• 2021 - 現在 ACL Rolling Review Reviewer
• 2020 - 現在 EMNLP Program Committee Member (Reviewer)
• 2019/09 - 現在 情報処理学会 自然言語処理研究会 運営委員
2019/09 - 現在 言語処理学会 論文誌 編集委員
2014 - 現在 ACL Program Committee Member (Reviewer) (何回か担当しなかった年あり)
2018 - 2018 AAAI2019 Program Committee Member (Reviewer)
2017 - 2017 BEA-12 Program Committee Member (Reviewer)
2016 - 2016 BEA-11 Program Committee Member (Reviewer)
2015 - 2015 ACL 2015 Program Committee Member (Reviewer)
2014 - 2014 BEA-9 Program Committee Member (Reviewer)

• 2022/12 - 一般社団法人 情報処理学会 ヒューマンコンピュータインタラクション研究会 HCI研究会貢献賞
• 2022/09 - 第21回情報科学技術フォーラム(FIT2022) FIT奨励賞
• 2022/08 - 教育システム情報学会 第47回教育システム情報学会全国大会 大会奨励賞 外国語多読学習のための獲得語彙の推定分布を考慮した効率的なテキスト選択
• 2021/12 - IPSJ SIGHCI Contribution Award
• 2019/09 - 教育システム情報学会 第44回全国大会 大会奨励賞(4 / 79件) テキストカバー率の確率的拡張に基づく語彙テストのみからの個人化読解判定
2019/08 - NLP若手の会 奨励賞(7 / 93件) 文脈を考慮した視覚的な語彙学習支援
2017/06 - The Database Society of Japan Best Paper Award (of each volume) Visualizing High-Risk Paths using Road Network Analysis for Disaster Mitigation
2015/09 - Multimedia, Distributed, Cooperative, and Mobile Symposium, Information Processing Society of Japan Excellent Paper Award A Prediction Model of Translation Quality for Reducing Costs when using Crowdsourcing Translation
2015/09 - Young Researcher Association for NLP Studies Incentive Award A Relationship Between Vocabulary Ability and Translation Ability
2011/03 - SIG Human-Computer Interaction, Information Processing Society of Japan Student Incentive Award for the Fiscal Year 2010 en.newikipedia.org: A Interactive Reading Support System that Predicts Users' Unfamiliar Words for the English Version of Wikipedia
2009/09 - Young Researcher Association for NLP Studies Incentive Award A Relationship Between Vocabulary Ability and Translation Ability

The Association for Computational Linguistics (ACL) ,  The Japan Association for Research on Testing ,  INFORMATION PROCESSING SOCIETY OF JAPAN ,  THE JAPANESE SOCIETY FOR ARTIFICIAL INTELLIGENCE ,  THE ASSOCIATION FOR NATURAL LANGUAGE PROCESSING ,  LLM勉強会 ,  日本産業技術教育学会 ,  日本教育工学会 ,  The International Artificial Intelligence in Education Society (IAIED) ,  JAPANESE SOCIETY FOR INFORMATION AND SYSTEMS IN EDUCATION ,  Association for Computing Machinery (ACM)