Chika Inoue

Affiliation and department：

Research field (1)： Early childhood education and childcare

Research keywords (5)：実践者の専門性 , 保育・教育 , 応答性 , フィンランド , 計画観

Research theme for competitive and other funds (9)：

2024 - 2027 Research on the role of AI agents in digital content for young children.
2023 - 2026 新しい教育・保育の創造を可能にする「変革の教育的リーダーシップ」の開発
2023 - 2026 Setting for Scientific Communication Utilizing Digital Technology to Support Preschool Teachers' Philosophy of Early Childhood Education in the New Normal Age
2020 - 2025 A study on the practice of child education and care to listen to children's voices.; Ensure children's rights through the pedagogical documentation.
2020 - 2025 A study on the practice of early childhood education and care to listen to children's voices:to ensure children's rights through the pedagogical documentation

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Papers (15)：

井上知香, 金子泰之. 就学前教育から後期中等教育までの連続性の背景にあるフィンランドの教育思想 : フィンランドと日本の学校教育制度改革の比較による検討. 静岡大学教育研究. 2024. 20. 27-36
Development of Classroom Practices Aimed at Fostering Awareness of Gender Equality Required in Primary School Education. 2024. 34. 238-243
Chika Inoue. The Changes in the Ideology of Teacher's Reflection in Educational Practices. 2024. 14. 45-50
井上知香, Anne Koski. フィンランドにおける幼児教育ガイドラインの概説. 日本保育学会. 2021
Study on the Relationship between Children's Initiated Play and Written Curriculum in Japanese Early Childhood Education and Care. 2021. 45. 8. 26-35

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MISC (8)：

井上知香, 水野佑規子, 古川洋子. みんなの声があわさっていろんな木がうまれました. 2023
井上知香, 大崎章弘, 後藤郁子, 末松加奈. 親子・保育者・研究者とともに創るデジタル科学絵本ワークショップ. 2023
Chika Inoue, Anne Valpas. Key elements of Finnish ECEC in Japanese ECEC -Sameness and difference in ECEC beyond culture. CHILD RESEARC NET. 2016
上垣内伸子, 大宮明子, 鈴木晴子, 長田瑞恵, 横井紘子, 井上知香, 仲明子, 大谷純一, 尾辻俊昭, 桐原由美, et al. 保育者養成初期段階における保育体験を基盤とした授業の展開とその効果に関する研究-保育記録作成と共有による子ども理解・保育者理解と保育イメージの形成をめざして-. 平成26年度全国保育者養成協議会関東ブロック研究助成による作成冊子. 2015
井上知香. 報告保育におけるリーダーシップ論-今世界で語られていること-. 幼児の教育. 2012. 111. 2. 62-66

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Books (7)：

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Lectures and oral presentations (47)：

幼児向けデジタルコンテンツにおける AIキャラクターの設計に向けた予備調査
(バーチャル学会2024 2024)
変革のエージェンシーを生み出すリーダーシップとは? -教育・保育現場におけるノットワーキングの事例を通して-
(日本教師教育学会第34回大会 2024)
Examination of the learning environment for young children through digital storytelling workshops
(European Early Childhood Education Research Association Conference 2024 Brighton 2024)
On the Leadership of the Principal Enabled an Agentic Reflective Learning Community among ECEC Teachers
(European Early Childhood Education Research Association Conference 2024 Brighton 2024)
デジタルを用いた科学コミュニケーションがもたらす子どものエージェンシー
(日本教育学会第83回大会 2024)

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Professional career (1)：

Work history (1)：

2024/04 - 現在 Shizuoka University Center for Professional Development of Teachers

Committee career (1)：

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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