MORI MAYU

モリマユ | MORI MAYU

Affiliation and department：
Research theme for competitive and other funds (6)：

2023 - 2027 Development of tools and techniques that foster graphicacy skills in STEM education among students with visual impairment in mainstream school settings
2022 - 2025 「主体的・対話的で深い学び」を支える点字教科書の編集課題に関する教科横断的研究
2018 - 2022 大学における合理的配慮と支援モデルの最適化に基づくニューロダイバーシティの実現
2014 - 2017 障害のある学生の修学支援における合理的配慮のあり方に関する学際的研究
2013 - 2017 点字使用者の学習において識別容易性の高い点図作成基準構築のための基礎的研究

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Papers (10)：

船橋篤彦・森まゆ・村上理絵・坂本晶子. 「心身の不調を感じている」大学生に対する教育実習に向けた配慮要請-配慮事項に関する事前調整の実践例から考える-. 学校教育実践学研究. 2024. 30. 117-124
Saki Takahashi, Mayu Mori. The conditions of use, roles, and difficulties of Braille musicA questionnaire survey of people with visual impairments engaged in music activities. 2021. 16. 13-22
森まゆ, 宮内久絵, 佐島毅, 柿澤敏文, 小林秀之. 筑波大学における弱視学生のアセスメントに基づく修学支援について. 弱視教育. 2016. 53. 4. 1-8
MORI Mayu, KOBAYASHI Hideyuki. The Conditions of Dot-size and Dot-pitch of Embossed Dotted Line to be Recognized as Continuous or Dotted. 2014. 38. 131-136
大山歩美, 森まゆ, 小林秀之. 小・中学校において弱視児が感じる道徳・総合的な学習の時間・特別活動の困難とその対応 : 弱視者への面接調査を通して. 弱視教育. 2013. 51. 3. 9-17

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Books (2)：

新・視覚障害教育入門
ジアース教育新社 2020 ISBN:9784863715332
視覚障害教育入門-改訂版-
ジアース教育新社 2015

Lectures and oral presentations (1)：

大学キャンパス環境における視覚障害者の歩行支援問題に関する実践研究
(第27回視覚障害リハビリテーション研究発表大会 2018)

Committee career (1)：

2013/04 - 2014/03 東京都教育庁平成25年度 ICTを活用した視覚障害・聴覚障害の教育内容の研究・開発委員会委員

Association Membership(s) (5)：

Japan Society on the History of Blind Education , Japanese Association of Education for Students with Low Vision , Association of Disability Sciences, Japan , the Japanese Association of Educational Psychology , the Japanese Association of Special Educatoin

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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