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J-GLOBAL ID：201901000072420050
Update date: Mar. 26, 2024
Fukura Naoko
フクラ ナオコ | Fukura Naoko
Affiliation and department：
Research field (1)：
Japanese language education
Research keywords (2)：
専門日本語教育
, 日本語教育学
Research theme for competitive and other funds (2)：
- 2022 - 2025 理工系英語コース留学生の研究・就職に必要な日本語能力の分析と日本語教育への応用
- 2022 - 2025 日本語中級未満の理工系大学院留学生を対象としたプレゼンテーション教育の開発と評価
Papers (10)：
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福良直子. 日本語学習者によるプレゼンテーションに対する相互評価コメントの分析. 大阪大学国際教育交流センター研究論集 多文化社会と留学生交流. 2023. 27. 27-34
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福良直子. 2020-2021年度短期オンライン日本語教育プログラム実践報告. 大阪大学国際教育交流センター研究論集 多文化社会と留学生交流. 2022. 26. 55-61
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福良直子. 留学生の母国でのプレゼンテーション教育に関する調査-カリキュラム開発への基礎研究-. 専門日本語教育研究. 2021. 23. 67-74
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福良直子. 同期型・非同期型併用による上級日本語教育の実践. 大阪大学国際教育交流センター研究論集 多文化社会と留学生交流. 2021. 25. 47-54
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Teacher Feedback in the Elaboration Process : From Analysis of Oral Presentations by Graduate-level Research Students in Lower Intermediate Japanese Class. 2016. 18. 21-28
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Books (1)：
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大学院留学生への研究支援と日本語教育 専門分野の違いを超えて
2023 ISBN:9784866760650
Lectures and oral presentations (8)：
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日本の大学の留学生によるアカデミックプレゼンテーション学習への理工系研究室構成員の関与
(第1回タイ国日本語教育国際シンポジウム 2024)
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理工系大学院における英語プログラムの留学生の日本語学習の位置づけとその意義 -キャリア形成を視野に-
(第26回専門日本語教育学会研究討論会 2024)
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日本語学習者によるプレゼンテーションに対する評価コメントの分析-スキーマ形成の促進を目指して-
(第24回専門日本語教育学会研究討論会 2022)
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日本語初級から上級までの体系的なプレゼンテーション教育方法開発のための基礎研究-2015年から2020年に刊行された文献の調査から-
(第23回専門日本語教育学会研究討論会 2021)
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留学生によるプレゼンテーションをいかに評価するか - 日本語教員と他分野教員に対するインタビュー調査の事例分析から -
(第22回専門日本語教育学会研究討論会 2020)
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Education (3)：
- 2012 - 2017 Osaka University Graduate School of Language and Culture
- 1998 - 2001 Osaka University of Foreign Studies Graduate School of Integrated Studies in Language and Society Master's Program
- 1994 - 1998 Osaka University of Foreign Studies Faculty of Foreign Studies Department of International Studies
Professional career (1)：
Work history (7)：
Committee career (1)：
- 2022/04 - 現在 専門日本語教育学会 編集幹事
Association Membership(s) (2)：
The Society for Technical Japanese Education
, THE SOCIETY FOR TEACHING JAPANESE AS A FOREIGN LANGUAGE
