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J-GLOBAL ID：201901000683458320
Update date: Jan. 30, 2024
KOGA Takaaki
コガ タカアキ | KOGA Takaaki
Affiliation and department：
Research field (1)：
Educational technology
Research theme for competitive and other funds (3)：
- 2022 - 2025 定量的・客観的・汎用的な情報活用学士力メトリクスの設計と実践
- 2014 - 2018 A Study of Educational Reforms to Promote Flipped Classes through the Effective Use of e-Learning and Cooperative Learning
- 2012 - 2014 Development of a student tutor training program and the evaluation system to promote a LTD type class
Papers (4)：
MISC (20)：
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米満 潔, 古賀 崇朗. オンライン授業でのグループワーク後の自己省察へのオンラインピアレビューの導入と評価. 佐賀大学全学教育機構紀要. 2023. 11. 53-65
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米満 潔, 古賀崇朗. オンライン授業へのアクティブ・ラーニング導入のためのオンラインコミュニケーションツールの利用と評価. 佐賀大学全学教育機構紀要. 2022. 10. 25-37
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古賀崇朗, 米満 潔, 永溪晃二, 福崎優子, 坊野 紗矢香. ネット授業をはじめとする佐賀大学eラーニング20年の歩み. 佐賀大学全学教育機構紀要. 2022. 10. 39-51
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古賀 崇朗. 教職員研修におけるLMSの活用. 佐賀大学全学教育機構紀要. 2021. 9. 65-81
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Practice and Evaluation of Faculty Development Activities to Promote Online Class as a Measure Against COVID-19. 2021. 9. 65-81
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Books (3)：
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就業力を育むデジタル表現技術者養成プログラム-創造的表現力を重視したアクティブ・ラーニングの実践-
2016
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大学におけるeラーニング活用実践集 大学における学習支援への挑戦2
2016
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でんでんむし3.11東日本大震災を伝える〜ケースメソッドで防災教育を〜
2015
Lectures and oral presentations (95)：
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顔画像の深層学習による オンライン試験システムの替え玉受験の検出
(火の国情報シンポジウム2023 2023)
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佐賀大学版オンライン試験システムにおける不正行為抑止機能の改良
(JADE & UeLA 合同フォーラム2022 2023)
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LMS を用いたオンライン入学前教育の試み
(日本リメディアル教育学会 第14回 九州・沖縄支部会 2022)
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オンライン授業でのグループ活動における学生間相互評価の実践
(2022九州PCカンファレンスin大分 2022)
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大学初年次学生向けのICT知識テストの解答分析と問題再考
(第21回情報科学技術フォーラム(FIT2022) 2022)
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Professional career (1)：
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