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J-GLOBAL ID：201901005181472240   Update date: Jun. 02, 2024

Yamamoto Miki

Yamamoto Miki
Affiliation and department：
Shoin University Faculty of Tourism, Media, and Cultural Studies

About Shoin University Faculty of Tourism, Media, and Cultural Studies


Job title： Professor
Other affiliations (1)：
Research field  (4)： Educational technology ,  Educational psychology ,  Learning support systems ,  Information theory
Research keywords  (8)： Educational Technology ,  Learning Support System ,  教育方法 ,  教育評価 ,  教師教育 ,  rubric ,  portfolio ,  non-cognitive skills
Research theme for competitive and other funds  (1)：
  • 2021 - 2025 Research on Measurement of Non-Cognitive Skills in Portfolio Accessment
Papers (18)：
  • Miki YAMAMOTO, Hiroshi OSAWA. Reflection of Learning and Transformation of the “Ideal Teacher Image” in the Teacher Training Course “Theory of Teacher”. 2024. 16. 65-81
  • Miki Yamamoto. Curriculum design of Teacher Training Course "Theory of Teacher" Aiming to Develop Teachers Who Continue to Learn. 2023. 14. 65-71
  • Miki Yamamoto. Practice and Educational Assessment of "Educational Psychology" Corresponding to "Core Curriculum in Teacher Training Programs" : Relationship between Grit and Portfolio Assessment. 2023. 13. 51-67
  • YAMAMOTO MIKI. The Method of Education and 3/4 of 2/3 of the area of Origami. 2022. 12. 61-83
  • YAMAMOTO MIKI. Educational Psychology and Origami. 2022. 11. 61-77
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MISC (3)：
  • 山本美紀, 立野貴之. 大学生の非認知的能力と科目「情報基礎」におけるポートフォリオ評価との関係. 日本教育情報学会第39回年会2023論文集. 2023. 279-280
  • 山本美紀, 安間文彦, 岡本敏雄. ソーシャルブックマークを活用した集合知の抽出と学習支援. 教育システム情報学会 第37回全国大会講演論文集. 2012. 22-23
  • 山本美紀, 安間文彦, 岡本敏雄. ソーシャルブックマークを活用した知識構造の推定と学習コミュニティの形成支援. 情報処理学会 第73回全国大会講演論文集. 2011. 73. 4. 21-22
Books (1)：
  • 基本情報技術者試験合格サポート ソフトウェア
    一橋出版 (初版2004年3月) 2008
Lectures and oral presentations  (12)：
  • 大学生の非認知的能力と科目「情報基礎」におけるポートフォリオ評価との関係
    (日本教育情報学会第39回年会 2023)
  • 非認知的能力に関する計測データの分析
    (日本教育工学会第37回全国大会 2020)
  • 非認知的能力を計測するための探索的なデータ分析
    (日本行動計量学会第48回大会 2020)
  • 構成主義的学習におけるルーブリックの活用方法が学習者に与える影響分析 -目標志向性,学習観,動機づけ,学習方略,学習課題成績に着目して-
    (日本教育工学会 第30回論文賞 授賞講演 2016)
  • Co-creating ルーブリックの自己制御学習および自己評価力への影響分析
    (日本テスト学会第14回大会 2016)
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Education (2)：
  • 2010 - 2016 国立大学法人電気通信大学大学院 情報システム学研究科 社会知能情報学専攻博士後期課程
  • 2008 - 2010 国立大学法人電気通信大学大学院 情報システム学研究科 社会知能情報学専攻博士前期課程
Professional career (2)：
  • 博士(学術) (国立大学法人電気通信大学)
  • 修士(工学) (国立大学法人電気通信大学)
Awards (2)：
  • 2016/09 - 日本教育工学会 第30回論文賞 「構成主義的学習におけるルーブリックの活用方法が学習者に与える影響分析 -目標志向性,学習観,動機づけ,学習方略,学習課題成績に着目して-」
  • 2010/03 - 電気通信大学目黒会 目黒会賞 「ソーシャルブックマークを活用した知識構造の推定と学習支援」
Association Membership(s) (8)：
The Japanese Society for Artificial Intelligence ,  日本教育心理学会 ,  日本教育情報学会 ,  教育文化学会 ,  Japan Association for College and University Education ,  日本テスト学会 ,  THE BEHAVIORMETRIC SOCIETY ,  JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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