Doi Toru

Affiliation and department：

Research field (2)： Science education , Primary/secondary education and curricula

Research keywords (5)：生物多様性保全 , disaster prevention , alien species , Education for Sustainable Development , science education

Research theme for competitive and other funds (9)：

2021 - 2026 Curriculum Development for Nursery and Elementary School Teacher Training about Contributing to Biodiversity Conservation
2018 - 2021 Curriculum Development about Alien Species Issues through Collaboration with Universities, Museums, Elementary and Junior High Schools
2017 - 2021 Japan-Germany Join Research of Curriculum Development on Science Education Corresponding to the Global Action Programme on ESD
2017 - 2020 ESD(持続可能な開発のための教育)の教師教育推進に向けた国際研究拠点の構築
2017 - 2020 studies on the support for elementary school teachers to develop lessons enhacing pupils' literacy of disaster prevention and on its international expansion

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Papers (40)：

CASE STUDY OF BUILDING AN ENVIRONMENTAL EDUCATION PLATFORM THROUGH COOPERATION BETWEEN THE SCIENCE MUSEUM, SCHOOLS, AND CITY: AN ATTEMPT AT EDUCATORS’ CAPACITY BUILDING. 2023
林武広, 藤川義範, 土井徹, 中西裕也, 磯崎哲夫. 科学専門家と教員の連携による流水関連災害を扱う授業-小学校5年「流れる水のはたらき」における例-. 地学教育. 2022. 75. 1. 17-27
林武広, 土井徹, 藤川義範, 花野木政信, 中西裕也, 磯崎哲夫. 土砂災害に対する大学生の認識-広島県内大学生への質問紙調査からの検討-. 比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究. 2022. 8. 11-17
高橋満彦, 大宅裕紀, 土井徹. 小中学校教科書における鳥獣保護管理の取扱い : 社会科、理科、生活科、技術科において-Wildlife Management in Elementary and Middle School Textbooks : Social Studies, Science, Life Environmental Studies, and Technology. 環境教育 = Japanese journal of environmental education. 2022. 31. 4. 48-55
The Study of Postgraduate Students' Scientific Literacy Based on the Ability to Solve the Environmental Problems. 2021. 452-456

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MISC (44)：

土井徹, 平山良太, 西原直久. 科学館と学校の連携・協力による環境教育プログラム-広島県江田島市における環境教育「江田島里海学習」の事例-. 日本理科教育学会第72回全国大会論文集. 2022
DOI Toru, Eko Hariyono, KISHIMOTO Toshio. The actual situation regarding understanding of biodiversity of university students who want to become nursery school, kindergarten and elementary school teachers. Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education. 2022. 46. 371-372
Doi Toru, Hashimoto Mami. An Examination of How to Make Handmade Paints using Natural Objects. 2022. 50. 149-156
林武広, 中西裕也, 土井徹, 磯崎哲夫. 災害時の避難判断に関わる理科学習の内容-2018年西日本豪雨災害の例-. 第70回日本理科教育学会中国支部大会論文集. 2021
土井徹, 河村夏海, 朝山莉緒. 小・中学生の虫嫌いに関する実態調査. 日本理科教育学会第71回全国大会論文集. 2021

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Books (7)：

Science Education for Sustainable Development in Asia (Education Innovation Series)
2024 ISBN:9789819987108
子どもの「生きる力」を育む自然遊び
評価と学習カード理科小学校3~6年
小学校教育に求められる基礎・基本を問う -ルーブリックに基づく指導と評価-
環境教育指導プラン(低学年)

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Lectures and oral presentations (49)：

新型コロナウイルス感染症に関する質問紙調査
(日本科学教育学会第44回年会 2020)
中学校における外来種問題に関する授業開発と評価ヌートリアとのつきあい方を考える
(日本理科教育学会第70回全国大会 2020)
Elementary School Teachers’ Awareness about Disaster Risk Education - A Case Study in the Area where Natural Disasters Rarely Occur -
(2019 Global Conference on Teacher Education for Education for Sustainable Development 2019)
小中学校の教科書における野生動物保護管理の取り扱い
(第25回「野生生物と社会」学会大会 2019)
小学校における外来種問題に関する授業開発と評価 -生物多様性に関する問題に対して適切に判断する力を高めるために-
(日本理科教育学会第69回全国大会 2019)

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Education (3)：

Professional career (1)：

Work history (5)：

Committee career (3)：

Association Membership(s) (5)：

日本教科教育学会 , 日本環境教育学会 , 日本地学教育学会 , 日本科学教育学会 , 日本理科教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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